北师大版八年级下册第二章.docx

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北师大版八年级下册第二章

一元一次不等式与一次函数(1)

b

横坐标

C

(2)y=(2a-1)x-3过一、三、四象限,a的取值

范围是为。

2a-10

今天我们来探讨一元一次不等式与一次函数之间的关系

方程

不等式

(1)x取何值时,y=0?

(2)x取哪些值时,y0?

x2.5时,y0;

x=2.5时,y=0;

(3)x取哪些值时,y0?

x2.5时,y0;

(4)x取哪些值时,y3?

x4时,y3;

“函数图象法”

观察一次函数y=2x-5的图象,回答下列问题:

方法总结

上方

下方

例根据一次函数的图像,直接写出下列不等式的解集

3x+60

(3)–x+3≥0

(2)3x+6≤0

X-2

(4)–x+30

x≤3

X≤-2

x3

(即y0)

(即y≤0)

(即y0)

(即y≥0)

(1)x取哪些值时,y=0?

(2)x取哪些值时,y0?

(3)x取哪些值时,y0?

(4)x取哪些值时,y3?

2x-5

2x-5

2x-5

2x-5

“解不等式法”

你还有其它的方法吗?

y=2x-5

变式练习

y=—2x-5

(1)x取何值时,y=0?

(2)x取哪些值时,y0?

(3)x取哪些值时,y0?

(4)x取哪些值时,y3?

请分享你的方法

2.解不等式5x+4<2x+10

解法1:解不等式法:

原不等式化为3x-6<0,

所以不等式的解集为x2

解法2:函数图象法:

画出直线y1=5x+4

y2=2x+10

所以不等式的解集为x<2

5x+4<2x+10

方法总结

你是怎样思考的?

活动三:兄弟俩赛跑,哥哥先让弟弟跑9m,然后自己才开始跑,已知弟弟每秒跑3m,哥哥每秒跑4m,列出函数关系式,画出函数图象,观察图象回答下列问题:

(1)何时弟弟跑在哥哥前面?

(2)何时哥哥跑在弟弟前面?

(3)谁先跑过20m?谁先跑过100m?你是怎样解的?与同伴交流?

【能力提高】

3、如图,直线y=kx+b经过A(2,1)和B(-1,-2)两点,则不等式组-21的解集为

4、已知直线y=kx+b经过点A(-3,-1)和B(-4,0)

两点,则不等式组xkx+b≤0的解集为。

5、如图,直线y1=kxb过点A(0,2),且与直线y2=mx交于点P(1,m),则不等式组mxkxbmx2的解集是。

1、某单位准备和一个体车主或一国营出租车公司中的一家签订月租车合同,设汽车每月行驶x千米,个体车主收费y1元,国营出租车公司收费为y2元,观察下列图象可知,当x________时,选用个体车较合算.

服务生活

最佳方案

学校为筹备运动会,需要购买6支羽毛球拍和x盒羽毛球(x6),羽毛球拍的市场价为200元/支,羽毛球的价格为30元/盒。甲商场优惠方案:所有商品9折,乙商场优惠方案:买一支羽毛球拍送一盒羽毛球,其余原价销售。

(1)用含x的代数式分别表示甲商场和乙商场购买所需物品的费用。

(2)当x=20时,分别计算在甲商场和乙商场购买所需费用。

(3)假如你负责此次采购事宜,你会选择在哪家商场购买所需物品,你的理由是什么?

一次函数(值)的变化对应着相应自变量的取值范围,这个取值范围,既可从一次函数的图象上直观看出(近似值),也可通过解(方程)不等式而得到(精确值).

1、一元一次不等式与一次函数导学案上的作业

2、预习一元一次不等式与一次函数(2)

课后作业

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