苏教版六年级数学下册第一单元扇形统计图大单元教学任务单.docx

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第一单元扇形统计图大单元教学任务单

第1课时扇形统计图

苏教版

小学数学

六下

学校

班级

姓名

课题

扇形统计图(第1课时)

学习任务

借助学习任务单,促使学生理解并掌握扇形统计图描述数据的特点,能简单分析扇形统计图。

重点难点

【学习重点】感受扇形统计图的描述数据特点。

【学习难点】能通过计算扇形统计图中的数据,来细致分析图中数据。

【预习要领】

1.自学课本例1的内容,了解什么是扇形统计图,它和我们以前学习的两种统计图有什么不同?

2.如果根据扇形统计图中给出的数据来计算出各部分的具体数量。

学习笔记:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

【课中学习单】

一、【知识链接】

一个完整的蛋糕,它的上面是什么形状?请结合图说一说各部分的名称。

【新知探究】

任务一:认识扇形统计图

(1)图中的这个圆被分成了()个部分。每一部分的图形都是()(形状)

(2)这个圆表示()

(3)我国的国土面积按地形分,被分成了几类?每种地形的面积所占百分数分别表示什么?把什么看作单位“1”?

(4)从图中还获得了哪些信息?

(5)与我们学过的统计图相比,扇形统计图有什么特点?

任务二:计算扇形各部分的具体数量

(1)我国国土面积是960万平方千米,现在能算出每种地形的面积吗?先估一估,再用计算器算一算,然后完成表格。

地形种类

山地

丘陵

高原

盆地

平原

面积

(万平方千米)

三、【课堂练习】

(一)基础练习

1.下边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知花生米大约占了果盘的20%,你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗?

2.我国临海海域广阔,海域面积一共有473万平方千米。根据图中的分布情况,用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米?

(二)学以致用

3.如果用这个圆代表总体

(1)哪一个扇形表示总体25%?

如果扇形A表示25元,那么整个圆代表多少元?B代表多少元呢?

4.(2022年·江苏苏州·期末)阳光小学红领巾广播站每周播音时间为120分钟,下图是每个栏目的时间分配图。

(1)哪种栏目播音的时间最多?每周多少分钟?

《每日英语》每周播音的时间是《精品习作》的百分之几?

(三)能力拓展

5.(2021年·江苏盐城.单元测试)李梅收集了本班所有女生50米跑的测试成绩,制成统计图(如图)。请根据相关信息解答下列问题。

(1)良好的人数占本班女生人数的百分之几?

(2)良好的人数比优秀的人数多3人,全班一共有女生多少人?

第一单元第2课时选择统计图学习任务单

苏教版

小学数学

六下

学校

班级

姓名

课题

选择统计图(第2课时)

学习任务

借助学习任务单,促使学生掌握三种统计图的特点,能正确分析数据,同时学会根据数据选择合适的统计图。

重点难点

【学习重点】能根据不同统计图进行数据的正确分析。

【学习难点】正确选择合适的统计图来表示相关的信息。

【预习要领】

1.自学课本例2的内容,根据统计图进行数据分析,进一步熟悉各种统计图的特点。

2.思考如何合理的选择统计图进行数据分析。

学习笔记:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【课中学习单】

【知识链接】

我们学习了哪几种统计图?它们各有什么特征?

【新知探究】

任务一:根据统计图分析数据

观察上面的统计图完成下面的问题:

看哪幅统计图可以知道这个班同学比较喜欢哪种课外书?说说你的理由。

看哪幅统计图可以知道下半年各月阅读本数是怎样变化的?说说你的理由。

看哪幅统计图可以知道平均每星期阅读课外书的时间在哪一段的人数最多和最少?说说你的理由。

任务

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