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典范英语学习方法

如何高效学习《典范英语》？（关于四步学习法）

2014-04-03

10:13:31来源：典范英语

问：《典范英语》是否适合在家自学？（摘自

《典范英语》专家霍庆文答疑）

答：《典范英语》不仅适合学校教学，也适合

在家自学。在家自学，建议采用“四步学习法”：

一、看标题、看封面、看插图了解故事大意；二、

听录音模仿，录音什么音什么调就模仿成什么音什

么调；三、有感情地朗读，直到读熟为止。俗话说：

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。朗读是学

习语言的基本功，不仅能训练语音语调，还能培养

语感；四、拼写，单词不仅要能读，还要能拼写。

等孩子有了一定基础，还可鼓励孩子复述故事或改

写、续写故事。如此积累必见成效。

问：我小孩一个8周岁，一个6周岁，如果按

你们说的四步学习法，一个故事听5遍，再读几

遍，会不会很乏味？我买了第一级的。如果泛读的

话又觉得浪费了，有什么好的建议吗？（摘自网站

留言：betty2009-12-3）

答：听和读的次数根据孩子的接受能力而定，

不同的孩子兴趣点不一样，有的孩子喜欢读，读的

遍数就多，有的孩子不喜欢，那么就可以少读几

遍。6-8岁的孩子还处于整个人生的起步阶段，

最重要的是要激发他对英语的兴趣。如果他通过泛

读对这些故事产生了兴趣，进而开始喜欢英语，那

就是成功的。如果硬性对孩子提出要求，孩子的兴

趣可能会逐渐降低，即便是他做到了读多少遍，但

对于他长远的发展也没有好处。家长需要增加对孩

子的了解，根据孩子的情况给他制定个性化的学习

方案，而不是按部就班地按照课本订计划，更不能

拿别人的成功经验生搬硬套。

问：陈教授，您好！我女儿四周岁半，英语零

基础，刚接触典范英语1，我们是在家里学的，她

对故事很感兴趣，要我用中文讲给她听，她自己也

会讲给我听，但是一放mp3她就不乐意了，我自

答：教材的a和b分别是每一级别的上下册。

第一个级别如果能坚持每天学一个故事，大约三个

月就能学完。每个级别故事的难度和长度不一样，

孩子在每个故事上花的时间可能不一样。这六个级

别共有309个故事，后面的级别稍难，孩子的进

展可能会慢些。对小学生来讲，如果能坚持学习，

两年即可学完所有故事。但您的孩子偏小，可以计

划三年完成。根据我们课题实验的情况，孩子自己

学习没有问题，但在开始阶段，一定要有家长的引

导和陪伴，要让孩子在模仿、朗读、拼写方面能养

成良好的学习习惯。您可参照前面的“四步学习

法”指导孩子学习。学习过程中有问题，可随时与

我们联系。祝您的孩子进步。

问：我儿子九岁，比较好学，记忆力非常好，

英语成绩也不错，但是他张口说英语的胆量很小。

今年上三年级后，老师推荐了典范英语，拿到书后

我先学的，真的是非常吸引我。情急之下，我为1、

2都做了简单的译注，想和孩子一同学时省的查字

典，省时间。后来看了交流才知道不能译注。现在

孩子每晚听两三个故事，他理解的很到位，但是不

会背单词，不能复述简单的句子，跟读也不完整。

这种情况下我是顺其自然让他继续每天听录音看

书，简单跟读。还是有计划地每天让他背几个单

词，背几个常用短语？我和前面一位妈妈的心情一

样，想保护他的兴趣，但是又想有一种得心应手的

办法帮助孩子一起学。不知道怎么做更好了。麻烦

您说一下初级水平的孩子如何进入典范的世界，我

们家长什么时候可以松手？（摘自“陈教授答

疑”：杨震妈妈2011-9-29）

答：如果孩子能听懂故事，说明孩子的听力已

有一定基础，希望能坚持下去。在听的基础上，还

可以引导孩子每天模仿几个故事录音，反复模仿，

直到模仿得很像，培养孩子标准的语音语调和良好

的朗读能力；还可以引导孩子每天抄写几个单词或

短语(而不是死记硬背一些单词或短语)，训练孩

子的书写能力和拼写能力，通过书写和拼写亦可加

深对词或短语的记忆。兴趣是第一位的，一定从孩

子的兴趣入手，加以科学引导，相信孩子经过半年

的学习，定会取得明显的进步。

《典范英语》为什么只提供了注释，没提供翻

译？

2013-11-1910:56:30来源：典范英语

问：《典范英语》为什么只提供了注释，没提

供翻