苏教版三年级数学下册第五单元年月日大单元教学课件.ppt

小学数学·三年级（下）·SJ第1课时认识年、月、日

掌握大月、小月的知识，记住每个月的天数。经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系。通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。

认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。掌握大月、小月的判断方法。感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。

你知道自己的生日是几月几号吗？能在日历上标出来吗？

认识年、月、日

你的生日是几月几日？能在年历上找到你的生日吗？1观察年历，你还能知道些什么？

一年有12个月。

有些月份有31天，有些月份有30天。

2月只有28天。

把年历中每个月的天数填入下表。月份123456789101112天数312831303130313130313031一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。总结：

月份123456789101112天数把上面表中的大月涂上红色，小月涂上绿色。312831303130313130313031观察表格，你有什么发现？大月有1月、3月……小月有4月、6月……一年中有7个大月，4个小月。2月是28天，既不是大月，也不是小月。

你有办法记住哪几个月是大月，哪几个月是小月吗？7月和8月是连续的两个月。7月以前的单数月是大月，8月以后……

大月、小月的记忆

可以像右图这样，利用拳头记忆大月和小月。123456789101112

口诀记忆法！一三五七八十腊，三十一天永不差，四六九冬三十整，只有二月有变化。十二月十一月

达标练习，巩固成果

2014年全年有多少天？方法一：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365(天)方法二：31×7+30×4+28=365(天)答：2014年全年有365天。

想想做做下面这些有几年意义的日子分别是几月几日？先交流，再在年历上圈出来。10月1日7月1日9月10日3月12日你还知道哪些有纪念意义的日子？和同学交流。建军节是8月1日。

2.在2023年的年历卡上圈出六一国际儿童节、五一国际劳动节和三八妇女节，并说说分别是星期几。儿童节6月1日劳动节5月1日妇女节3月8日

3.中华人民共和国是()年()月()日成立的，到()年()月()日正好建国一百周年。19491012049101

4.(1)一年中相邻的两个大月是()月和()月，这两个月一共有()天。(2)4月一共有()是()个星期零()天5.说说2024年元旦是星期几。2024年的元旦是星期一。

6.查一查资料，国际残疾人日是几月几日？全国爱耳日、全国爱眼日和全国爱牙日呢？查找资料的过程中，你还知道了什么？国际残疾人日：12月3日；全国爱耳日：3月3日；全国爱眼日：6月6日；全国爱牙日：9月20日。

7.观察2014年年历，回答下面的问题。（1）一年有几个月？（2）哪几个月是31天？哪几个月是30天？（3）2月份有多少天？一年有多少天？（1）2014年全年有12个月。（2）2014年年历上，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天；4月、6月、9月、11月都是30天。（2）31＋28＋31＋30＋31＋30＋31＋31＋30＋31＋30＋31＝90＋91＋92＋92＝181＋184＝365（天）答：2月有28天，一年有365天。

8.回答下面的问题。（1）一年有几个月？大月是哪几个月？小月呢？还有一个月很特殊，是几月？（2）2014年的2月有多少天？（1）一年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，4月、6月、9月、11月是小月，还有一个特殊的月份是2月。（2）2014÷4＝503……2，2014年是平年，2月有28天。答：2014年的2月有28天。

一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。一年中有7个大月，4个小月。2月既不是大月，也不是小月。

1.经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。2.完成《分层作业》

小学数学·三年级（下）·SJ第2课时平年、闰年

掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲。

发现并掌握平年和闰年的判断方法。掌握判断年份数是整百数的年份是否是闰年的方法