第1课 文明的产生与早期发展 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

第一单元古代文明的产生与发展

第二单元中古时期的世界

第三单元走向整体的世界

第四单元资本主义制度的确立

第五单元工业革命与马克思主义的诞生

第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立

运动

第七单元世界大战、十月革命与国际秩序

的演变

第八单元20世纪下半叶世界的新变化

第九单元当代世界发展的特点与主要趋势;第一单元：古代文明的产生和发展;1、原始社会的特征

;;从地理位置角度，分析古代文明出现的原因？古代文明又可分为哪些类型？;根据第2子目内容回答：;西亚两河流域文明;;提炼关于《汉谟拉比法典》的相关信息;材料1对每年洪水泛滥的恐惧，加之永远存在的外族入侵的威胁,使苏美尔人深深地感到，仿佛自己正无依无靠地面对着许多无法控制的力量。有一首苏美尔人的诗写道:“只有人,他的寿命不会很长，无论他做什么，只是一场虚无。”美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观色彩,这反映了自然环境的不安全……人与人之间的关系也充满了不安全感,所以,美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;文化：

①楔形文字是世界上最古老的文字；

②《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；

③在与经常泛滥的洪水斗争过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说；

④苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；

⑤最早使用战车作战的文明（军事成就）、车轮（图片及小字）;东北非的埃及文明;东北非的埃及文明;材料2自然屏障使它受到特别好的保护,不受外界的干涉……因此埃及文明是稳定而保守的。此外,它还是一个自信而乐观的文明，这一定程度上是因为与每年会爆发毁灭性的、不可预测的洪水的底格里斯河不同,尼罗河是一条温顺的、可预测的大河。……埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律。法老作为神王,其权力易被神化,他的话就是法律。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;文明演变：

（1）公元前3千纪，诞生于印度河流域的大平原上。

（2）铁器时代的来临，生产工具的进步，雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到开发，成为印度历史的中心舞台。

（3）到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。;婆罗门教与种姓制度;文化成就：

①宗教：婆罗门教；

释迦摩尼创立佛教

②文学：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。

③天文学、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。

④数学：创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。;古代西亚、古代印度、古代埃及：

;地中海的古希腊文明;地中海的古希腊文明;“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。——伯利克里;地中海的古希腊文明;总结：;一、人类文明的产生;分析世界古代文明呈现出多元特征的原因。;;材料3古代印度居民所感受到的大自然的可怖的威力,比较其他地区的人更为深刻。印度地方在雨季当中常有热带风暴发生,当此之时,狂风暴雨数日不停。同时,洪水经常爆发,引起河决,水灾乃遍及于整个平原地带,雨季过后,旱灾蝗灾又相继而来……大自然的毁灭力量给予古代印度居民不可磨灭的印象,在人还无力战胜自然控制自然之时,这种恐惧情绪自然地表现为宗教性的崇拜,将各种自然现象人格化、神奇化起来,想象它为各种的神,于是出现了各种神话和传说。;29;楔形文字;31;胡夫金字塔和狮身人面像;种姓制度;佛教;雅典民主政治;地理环境是影响人类文明发展的重要因素！;讨论：我们应该如何看待世界文明的多样性？;第1课：文明的产生和早期发展;第1课：文明的产生和早期发展;第1课：文明的产生和早期发展;第1课：文明的产生和早期发展;第1课：文明的产生和早期发展;第1课：文明的产生和早期发展