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摘要本文探讨了父母教养方式对小学生人际信任影响的相关研究结果显示，教师以情感温暖的方式教养，学生的人际信任度较高，同时，在性别上也有明显差异此外，父母教育方式对孩子人际信任的心理发展有着重要影响因此，我们需要认识到父母教养方式的重要性，以便更好地引导儿童建立健康的人际信任心理
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父母教养方式对小学高年级学生人际信任的影响
摘要
在当代中国社会，由于竞争压力、单独子女政策、教育观念和家庭结构变化等原因，导致中国年轻一代父母教养方式作出了改变，这对儿童的人际信任发展产生了影响。有研究者认为，健康的人际信任心理有助于缓解焦虑和抑郁情绪，使其更具抗挫折和适应能力。本论文希望通过调查研究探究父母教养方式与小学高年级学生人际信任的关系，以期促进儿童心理健康发展。
本论文首先采用文献研究法，研究父母教养方式与小学高年级学生心理健康的理论基础、背景和影响因素。采用心理学家Perris的结论，把父母教养方式
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