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留守儿童“关爱行动”的活动方案

为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制

定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部

署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编给大家带来的

留守儿童“关爱行动”的活动方案5篇，以供大家参考!

留守儿童“关爱行动”的活动方案1

根据团市委《关于在全市开展“传递青春正能量，关爱留守学生”

活动的通知》的通知要求，结合我校实际，特制定如下活动方案：

一、活动时间

5月——11月

二、活动内容

1、召开主题班会，让学生了解留守儿童。

学校德育处下发通知，要求各班召开“传递青春正能量?关爱留守

学生”主题班会，让学生了解留守儿童的生活、家庭、学习情况，焕

发学生对留守儿童的关爱之情。发动学生跟留守儿童结对子，写信等

活动。

2、开展“传递青春正能量——承载留守学生之梦”活动。

广泛开展“心愿直通车”活动，帮助农村留守学生实现微心愿，

解决他们学习和生活中的困难，参与方式分两种：一是和家长一起在

“心愿直通车”网站选定心愿，直接联系留守学生，帮助其实现愿望;

二是通过参加团组织集中开展的“心愿直通车”活动，现场将心愿礼

物送给留守学生。

3、开展“传递青春正能量——志愿者在行动”。

号召学校党员、团员教师参加志愿者行动，到农村留守儿童多的

学校开展送教下乡活动;在暑假期间为留守学生开展学习辅导、文体活

动等相关课程，

4、开展“传递青春正能量——捐建‘红领巾读书角’”活动。

(1)集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书

角”。

(2)个人捐建。发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队，

自主捐建一个或多个“读书角”;也可以几个人共同捐建一个或多个

“读书角”。

留守儿童“关爱行动”的活动方案2

一、指导思想

为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活

环境。我园结合教育部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守

儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务，

让他们在充满着爱的环境中成长，父母在外能安心务工，以促进社会

的和谐发展。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，搭建一个与家长、监

护人沟通、交流的互动平台，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、

和谐的成长环境。

三、主要工作措施

1、加强管理力度，完善各项制度。

成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，

保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。

认真调查研究，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童

的个人档案和联系卡。其基本内容：幼儿的基本情况、家长姓名、家

长务工详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人详细地址、联系

电话等。幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理，并根据幼

儿变动情况，及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。

3、加强对代管人和监管人的培训和指导。

一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，

向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传，

帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，

增强科学教育孩子的能力。

二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要

是充分利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，

幼儿园举办相关的培训。

4、排除心理障碍，倾注人文关怀。

倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守儿童”感受“家”

一般温馨的氛围。建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。教师妈

妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好交流

记录。充分利用好已开通的亲情电话、QQ视频室，教师妈妈每月至少

一次通过电话等方式与家长或托管人联系。举办一次留守儿童生日聚

会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。

关爱留守儿童，我们一直在努力。本学期，力争在上级部门的指

导下，借鉴别校的成功经验，结合本园的实际情况，全面实施以“关

爱留守儿童，构建和谐校园”为主题，扎实开展留守儿童教育的管理

工作，真正实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体的“留守儿童”教

育网络，使我园留守儿童教育与管理工