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小壁虎借尾巴;读一读。;猜字音。;猜字音。;小壁虎借尾巴;1;自读3-7自然段:
1.遇到有注音的生字多读几遍。
2.遇到不认识的字圈出来,猜猜它们的读音和意思。;互学:
1.和同桌说一说你猜出了哪些字的读音;
2.你用的什么方法猜字音。;展学。;展学。;展学。;5;展学。;展学。;展学。;壁借墙蚊咬断您
拨甩赶房傻转;壁虎借用墙角蚊子咬住挣断您好
拨水甩开赶走房子傻孩子转身;1;写字。;小壁虎借尾巴;壁虎借用墙角蚊子咬住挣断您好
拨水甩开赶走房子傻孩子转身;1;1;提取信息:小壁虎爬到哪些地方去了?用“______”勾画。;抓住关键词提取信息:小壁虎爬到这些地方,看见了什么?;请把小壁虎说的话用“”勾画出来,读一读。;请把小壁虎说的话用“”勾画出来,读一读。;小壁虎借到尾巴了吗?找出其他小动物们的话读一读。;小动物们的尾巴各自有什么作用?;了解动物们的尾巴。;了解动物们的尾巴。;了解动物们的尾巴。;读出难过的语气。;结果是什么?;小壁虎的尾巴明明断了,为什么又长出来了呢?;小壁虎和妈妈的语气一样吗?;请你连起来说说课文的主要情节吧!;互学:结合插图,讲讲这个故事。;连一连说一说;动物尾巴的妙用
鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上,长着又长又宽的羽毛,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。;观察动物尾巴的特点。;练习说话:;从八单元的三篇课文当中选择一篇来表演。
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