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2022~2023学年度第一学期期末抽测
七年级语文试题
(友情提醒:本卷共6页,满分为140分,考试时间为120分钟,答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效)
一积累与运用(24分)
1.古诗文默写。
徜徉于古诗文的海洋,我们在“日月之行,若出其里;(1)_______,(2)______”(《观沧海》)中读出了曹操的博大胸襟;在“(3)_______,(4)_______”(《秋词》其一)中感受到刘禹锡虽遭贬谪却愈挫愈奋的豪壮情怀;在“(5)_______,崔九堂前几度闻”(《江南逢李龟年》)中看到杜甫对过往岁月的美好回忆;在“(6)_______,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》)中读出李商隐想象中的回家团聚时的快乐;在孔子的“(7)_______,思而不学则殆”(《论语十二章》)中明白了学习要思辨结合;在诸葛亮的“淫慢则不能励精,(8)_______”(《诫子书》)中懂得了做事要清除杂念,宁静专一;在谭嗣同“(9)_______,(10)_______”(《潼关》)的诗句中吟咏出勇往直前、追求个性解放的少年意气。
【答案】①.星汉灿烂②.若出其里③.晴空一鹤排云上④.便引诗情到碧霄⑤.岐王宅里寻常见⑥.何当共剪西窗烛⑦.学而不思则罔⑧.险躁则不能治性⑨.河流大野犹嫌束⑩.山入潼关不解平
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵,注意:汉、碧霄、岐、剪、罔、险躁、犹、潼。
2.根据语境作答。
文字,以其独特的魅力成为人们生活中重要的交际工具。我们在史铁生与母亲的①jué()别中,收获了“好好儿活”的勇气:在勇敢慈怜的荷叶下,散尽不宁的心绪②();在沉默③guǎ()言的牧羊人身上感受到坚定的信念:在一只被虐④()待却不能辩诉的猫的故事中体会到悲天悯人的情怀……
文字的魅力,在于它可以通过简单的A(组织组合),倾注情感后再赋予它斑斓的色彩,B(灵动灵活)成一幅靓丽的画卷。
文字是一种力量,可以使茫然者,自卑者,失败者。文字可以记录现在,缅怀过去,展望未来,
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
组织组合灵动灵活
(3)修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。
(4)文中横线处的语句,排列顺序恰当的一项是()
①重拾骄傲②找到方向③拥有自信
A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①
【答案】(1)①诀②xù③寡④nüè
(2)组合灵动(3)文字可以缅怀过去,记录现在,展望未来。(4)B
【解析】
【小问1详解】
本题考查注音字形。
诀别,juébié,指再无会期的离别;死别。
心绪,xīnxù,心情。
寡言,guǎyán,指人沉默,很少说话。
被虐,bèinüè,遭受残暴狠毒的对待。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
组织,安排分散的人或事物使结合成为一定的系统或整体。组合,组织成为整体。写文字,用“组合”。
灵动,活泼不呆板,富于变化。灵活,极敏捷而不死板;毫不拘泥而善于随机应变。写靓丽的画卷用“灵动”。
【小问3详解】
本题考查病句。语序不当,改为:文字可以缅怀过去,记录现在,展望未来。
【小问4详解】
本题考查衔接与排序。与“茫然”搭配,用“找到方向”;与“自卑”搭配,用“拥有自信”;与“失败”搭配,用“重拾骄傲”;故选B。
3.下列文学和文化常识表述正确的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行,作者是孔子。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B.《伊索寓言》是古罗马作家伊索以诗歌或散文的形式编写的寓言故事集。《赫尔墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人,《蚊子和狮子》讽刺了那些取得一点成绩就骄傲的人。
C.《吕氏春秋》又称《吕览》,春秋时期秦国丞相吕不韦组织门客编写而成。《穿井得一人》和《杞人忧天》都出自本书。
D.《秋天的怀念》《从百草园到三味书屋》《纪念白求恩》《猫》的作者分别是史铁生、鲁迅、毛泽东、郑振铎。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文学文化常识。
A.《论语》的作者是孔子的弟子及再传弟子;
B.伊索是古希腊著名的哲学家、文学家;
C.《杞人忧天》选自《列子》;
故选D。
二阅读(53分)
(一)(14分)
阅读文言文选段,完成下面小题。
[甲]
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人
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