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2022-2023学年第二学期七年级生物限时训练
一、选这题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
1.生物探究社团的学生为进一步探讨人类的起源,通过查阅相关资料,得到如下事实:黑猩猩有32颗牙齿。牙齿的结构大体上和人相似;骨格大体上和人相同,尤其是躯干骨与人很相近:拇指较短,可以像人一样与其他相对的指握合;胚胎发育8~9个月,胚胎在5个月以前与人的胚胎几乎完全相同:与人类-样有ABO血型:与人样具有喜怒哀乐的表情。这些事实说明()
A.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
B.人类和黑猩猩有较远的亲缘关系
C.黑猩猩将来有可能进化成人类
D.人类和黑猩猩具有共同的祖先
【答案】D
【解析】
【分析】亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高,解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入。
【详解】A.人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,A错误。
B.黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,B错误。
C.黑猩猩属于现代类人猿,其形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;另一方面,现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先,现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异,而且生活的环境与原来有很大不同,所以现代类人猿不能再变成人了,C错误。
D.材料中的事实表明人和黑猩猩是由共同的祖先进化而来,D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息能力。
2.二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来,一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是()
A.不能产生卵细胞 B.精子与卵细胞不能结合
C.胚胎的发育得不到营养 D.不能产生雌性激素
【答案】B
【解析】
【分析】输卵管是女性内生殖器的组成部分,其外观是一对细长而弯曲的管,位于子宫阔韧带的上缘,内侧与宫角相连通,外端游离,与卵巢接近,输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所。
【详解】AD.卵细胞和雌性激素是由卵巢产生的,与输卵管无关,AD错误。
B.输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所,输卵管堵塞会造成精子与卵细胞不能结合,B正确。
C.类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄,发育中后期胚胎的营养物质来自母体,C错误。
故选B。
3.如图为某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计,①~③表示实验步骤。下列叙述正确的是()
A.实验中两支试管加入的唾液和清水的量应相同
B.2号试管中的淀粉会被唾液中的蛋白酶消化分解
C.滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝
D.淀粉在口腔中被分解成葡萄糖
【答案】A
【解析】
【分析】(1)唾液腺的开口在口腔,唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
(2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
(3)酶的活性受温度的影响,高温可能会使酶失去活性,低温会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
【详解】A.本实验的唯一变量是唾液,其它条件应该相同且适宜,因此实验中两支试管加入的唾液和清水的量应相同,A正确。
B.2号试管中的淀粉会被唾液中的淀粉酶(不是蛋白酶)消化分解,B错误。
C.实验中,1号试管加入了清水,水不能将淀粉分解,因此该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝。2号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此该试管滴加碘液后不变蓝,C错误。
D.淀粉在口腔中被分解成麦芽糖(不是葡萄糖),D错误。
故选A。
4.下列有关人体消化与吸收的叙述,错误的是()
A.口腔内唾液淀粉酶能将淀粉消化分解成麦芽糖
B.维生素主要是在小肠内被消化分解后,吸收进入血液
C.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少,从而影响消化
D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合
【答案】B
【解析】
【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收这个过程需要消化酶的参与才能完成。食物消化吸收的主要部位是小肠。
【详解】A.口腔内有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉为麦芽糖,A正确。
B.维生素是小分子物质,不需要消化能直接被人体吸收,B错误。
C.饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经胃肠的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,从而影响食物的消化,C正确。
D.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、细胞的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能为人体的生理
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