高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)学案 新人教A版必修.doc

（新课标同步辅导）2016高中数学第二章基本初等函数（Ⅰ）学案新人教A版必修1

2．1指数函数

2．1.1指数与指数幂的运算

[学习目标]1.理解方根和根式的概念，掌握根式的性质，会进行简单的求n次方根的运算．(重点、难点)2.理解整数指数幂和分数指数幂的意义，掌握根式与分数指数幂之间的相互转化．(重点、易混点)3.理解有理数指数幂的含义及其运算性质．(重点)4.通过具体实例了解实数指数幂的意义．

一、根式

1．根式及相关概念

(1)a的n次方根的定义：

如果xn＝a，那么x叫做a的n次方根，其中n＞1，且n∈N*.

(2)a的n次方根的表示：

x＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\r(n,a)，n为奇数，,±\r(n,a)，（a＞0）n为偶数.))

(3)根式．

2．根式的性质(n＞1，且n∈N*)

(1)n为奇数时，eq\r(n,an)＝a．

(2)n为偶数时，eq\r(n,an)＝|a|＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a（a≥0），,－a（a＜0）.))

(3)eq\r(n,0)＝0．

(4)负数没有偶次方根．

二、分数指数幂

1．规定正数的正分数指数幂的意义是：

aeq\f(m,n)＝eq\r(n,am)(a＞0，m，n∈N*，且n＞1)．

2．规定正数的负分数指数幂的意义是：

a－eq\f(m,n)＝eq\f(1,a\f(m,n))(a＞0，m，n∈N*，且n＞1)．

3．0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义．

三、有理数指数幂的运算性质

1．aras＝ar＋s(a＞0，r，s∈Q)．

2．(ar)s＝ars(a＞0，r，s∈Q)．

3．(ab)r＝arbr(a＞0，b＞0，r∈Q)．

四、无理数指数幂

无理数指数幂aα(a＞0，α是无理数)是一个确定的实数．有理数指数幂的运算性质对于无理数指数幂同样适用．

1．判断：(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)eq\r(（3－π）2)＝π－3()

(2)分数指数幂aeq\f(m,n)可能理解为eq\f(m,n)个a相乘．()

(3)0的任何指数幂都等于0.()

【解析】(1)∵eq\r(（3－π）2)＝|3－π|＝π－3.

∴(1)正确．由分数指数幂的意义知(2)、(3)均错．

【答案】(1)√(2)×(3)×

2．(1)eq\r(5,a－3)化为分数指数幂为________．

(2)a－eq\f(2,3)(a＞0)用根式表示为________．

【解析】(1)eq\r(5,a－3)＝a－eq\f(3,5).

(2)a－eq\f(2,3)＝eq\f(1,a\s\up6(\f(2,3)))＝eq\f(1,\r(3,a2)).

【答案】(1)a－eq\f(3,5)(2)eq\f(1,\r(3,a2))

3．求值：(1)eq\r(3,（－2）3)＝________，eq\r(（－2）2)＝________，eq\r(（x－1）2)＝________．

(2)若10a＝3，10b＝5，则10a－

【解析】(1)eq\r(3,（－2）3)＝－2，eq\r(（－2）2)＝|－2|＝2，

eq\r(（x－1）2)＝|x－1|＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－1，x≥1，,1－x，x＜1.))

(2)10a－b＝eq\f(10a,10b)＝eq\f(3,5).

【答案】(1)－22eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－1，x≥1，,1－x，x＜1.))(2)eq\f(3,5)

4．化简(aeq\f(3,4)·b－eq\f(2,3))6＝________(a＞0，b＞0)．

【解析】原式＝(aeq\f(3,4))6·(b－eq\f(2,3))6＝aeq\f(3,4)×6·b－eq\f(2,3)×6

＝aeq\s\up6(\f(9,2))·b－4.

【答案】aeq\s\up6(\f(9,2))·b－4

预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中

问题1

问题2

问题3

问题4

利用根式的性质化简或求值

(1)(2014·河北唐山一中期中)当a＞0时，eq\r(－ax3)＝()

A．xeq\r(ax)B．xeq\r(－ax)

C．－xeq\r(－ax)D．－xeq\r(ax)

(2)求下列各式的值：

①eq\r(（a－b）2).

②eq\r(3－2\r(2))＋(eq\r(3,1－\r(2)))3.

③(eq\r(a－1))2＋eq\r(（1－a）2)＋eq\r(3,（1－a）3).

【解析】(1)∵a＞0，∴x＜0，eq