小学语文人教版五年级下册语文 第6单元达标测试卷 .docVIP

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第6单元达标测试卷

时间:90分钟满分:100分

题号

一

二

三

四

卷面分

总分

得分

★卷面分:2分

一、拼音、汉字。(13分)

1.看拼音,写词语。(11分)

2.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)()

A.吩咐(fù)侮(wū)辱末(mè)期

B.顺(sùn)序匀称(chèn)堕(zhuì)落

C.准(zhǔn)备主(zhǔ)意一匹(pǐ)马

D.血(xuě)液似(sì)的桅(wéi)杆

二、词语、句子。(26分)

1.比一比,组词语。(4分)

茅()矛()机()讥()艘()

2.把词语补充完整。(6分)

()头()气得意()()心()胆()

目()口() ()有成() 哭()()得

3.选词填空。(4分)

若无其事不动声色面不改色得意扬扬

(1)楚国的大臣们听了,都()地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。

(2)大家都快着急死了,你怎么还是一副()的样子啊!

(3)这个孩子撒了谎,竟然()。

(4)面对蛮横可恶的敌人,伯诺德夫人()地慢慢说:“柴房里很黑,杰克需要蜡烛。”

4.根据意思填词语,并选择其中的一个词语写一句话。(6分)

(1)很轻视;非常看不起。 ()

(2)推荐(人)。 ()

(3)因失败或不顺利而情绪低落、精神不振的样子。 ()

(4)(言行)轻率任意,毫无顾忌。 ()

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5.按要求写句子。(6分)

(1)老百姓怎能不感谢帮助他们破除迷信、兴修水利的西门豹呢?(改为陈述句)

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(2)孙膑是齐国大将田忌的门客。(缩句)

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(3)他高兴地喊道:“我的作文发表了!”(改为间接引语句)

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三、阅读理解。(24分)

(一)螳螂捕蝉

吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果结果)将不堪设想。可是吴王(固执坚持)地说:“谁敢来(阻挡劝阻)我,我就处(chǔchù)死他!”

有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论议论),想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?

第二天清晨,他拿着一只弹(dàntán)弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就这样,一连转了三个早晨。

少年终于被吴王发现了。吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”

少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。”

吴王问:“你打着鸟了吗?”

少年说:“我没有打着鸟,却知道一件挺有意思的事。”

吴王来了兴趣,问:“什么事啊?”

少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂弓着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”

吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”

少年接着说是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢

听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。

1.用“√”选出文中括号里正确的词语或读音。(3分)

2.在文中“”内加上恰当的标点符号。(2分)

3.用“”画出表现吴王专横、固执的句子,用“”画出表现吴王知错就改的句子。(2分)?

4.这则故事说明了一个什么道理?(4分)

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(二)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过