人教版五年级数学下册《观察物体》PPT.pptVIP

观察物体人教版五年级数学下册我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因为,我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的侧面看的。我是从立体图形的正面看的。哦，我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形，所以所观察到的图形也不同。小药箱小药箱（从正面看）（从侧面看）（从上面看）从一个角度观察物体，最多能看到几个面，最少能看到几个面？当我们看到两个或三个面的时候，这些面之间有什么联系？观察物体你能找到一个位置看见所有的面吗？●练一练1．下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√练一练2．他们看到的是哪一面？连一连．练一练3．看一看，说一说．下面的图形分别是谁看到的？（1）小亮小红小英练一练3．看一看，说一说．下面的图形分别是谁看到的？（1）3．下面的图形分别是谁看到的？小亮小红小英小亮小英小红练一练3．看一看，说一说．下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？（2）小红小亮下面这些图分别是谁看到的？侧面是小红看到的后面是小亮看到的1．下面哪一幅图是小亮看到的？（画√）√练一练连一连从正面看从左面看从上面看试一试：这是小明看到的物体的一个面，他可能是什么形状的物体？或这是从正面看到的图形，你知道这是两个什么形状的物体吗？课堂小结：同学们，这节课我们学习了观察物体，只要是从一个角度去观察物体，都只能观察到物体的一个面、两个面或者三个面，都不能看到物体所有的面；不管从物体的上面、正面或者侧面去观察物体，观察到的形状是不一样的。有时候从一个方向去观察的不同物体的形状可能是一样的这就需要我们在今后的学习过程中要认真学习，勇于探索，同学们能够做到吗？****