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精品
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基于“课程标准、中招视野、两类结构”
九(上）Unit3Topic1SectionB教案设计
（新授课）
制作学校：县直一中
修订人：李红岩
一、学习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够
会读会写知汉意的单词和短语tonight,
communicate,conversation,explain,impossible,
divide,dig,lay,bepleasedwith,onbusiness,be
similarto,have(no)troubledoingsth.,introuble,
ask...forhelp.
Sentences:Haveagoodtrip!
Iwishyousuccess!
语法：（1）掌握一般现在时的被动语态用法。
（2）初步了解英语在古巴的使用情况。
2、教材分析：
本节课为该话题的第二节课，建议用1-2课时上完。主要进一步
学习一般现在时的被动语态，熟练运用一般现在时的被动语态进
行句型转换。
3、中招考点：
精品
被动语态是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生熟练掌
握它的用法。
4、学情分析：
本班学生英语学科不均衡，部分学生学习兴趣不是很足。被动语态的
用法十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学
生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。
二、学习目标
1、学习并能说出、写出P57—58的生词，并能进行英汉互译
2、熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。
3、能够说出一般现在时的被动语态的结构及用法,并能熟练做题。
三、评价任务
1、针对目标1，通过学习P57—58的生词，让学生并能熟练说出、
写出P57—58的生词，并能进行英汉互译。
2、针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。
3、针对目标3，通过举一些例句，让学生能够由主动语态变为被动
语态,并能熟练做题。
四、教学过程
学习目标教学活动评价要要点归纳
点
精品
目标1：学自学指导1lielay
习并能1.自学内容：课本P57—58的生词。通过学lain卧，
说出、2.自学方法：先根据音标试读，同桌习平放
写出互相正音，提问。P57lielied
P55—56的3.自学时间：5分钟—58lied撒
生词，并能4.自学要求：会读，知道其汉语意思，的生谎
进行英汉并能英汉互译。
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