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民航基础知识教学计划

精品汇编资料

内部真题资料,考试必过,答案附后

本学期我任266和267的民航服务基本技能教学,这是一学期的学习教学课程,为了更好地完成本学期的教学任务,将教学计划安排如

下:

一、教学情况分析

现任教的航空专业的266和267班大部分是学习民航服务基本技能专业知识较浅的学生,其中有少数了解过航空专业的相关知识,学生之间

的基础相差较大;在本学期教学过程中我将课程与现学的航空礼仪以及航空地理知识进行连接,将航空服务的知识系统地讲解,使得学生在

掌握航空专业基础知识的同时更好地理解航空礼仪与地理;

二、教学指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,落实国务院关于大

力发展职业教育的决定的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,要改革和创新人才培养模式,

以课程改革为抓手,从根本上去提高学生的综合素质和职业能力,使我校的各专业能更好地适应经济社会发展和建设武冈对高素质劳动者

和技能型人才培养的要求;

三、教学目标

本课程培养适应民航现代化建设需要,服务于生产和管理第一线,具有较高的思想政治素质的乘务员及乘务管理人员;通过综合职业能力训

练和全面素质的培养,使学生掌握从事民航旅客运输和管理的基本能力和技能;具有严谨的服务质量意识和良好的职业养成意识;具有熟悉

航空服务的业务流程和工作要求,以及有关的政策和法规的能力;具有能熟练地运用航空英语以及能灵活地运用商务礼仪,礼貌得体地与服

务对象进行交往的能力;具备熟练地使用航空客舱各种设备和应急设备的能力;具备空乘实务、空乘礼仪、语言能力、机舱救护能力、民

航运输企业及航空商务管理与服务技能知识;能够为民航建设与发展做出贡献的高等应用型人才;

五、教学内容与学期授课计划

教学课时

授课周

授课章节与内容提要重点难点课外作业

顺序次

合计讲授练习

掌握特殊旅客国际旅客运送

第四章特殊旅客服务与异常情况处理

2及主要内容流程

4第一节特殊旅客的运送22

2掌握旅客异常中转旅客运送

第二节旅客运输异常情况的处理情况的处理流程

掌握订座的定

旅客订座与客票销售2

旅客PNR的建

531

第一节旅客订座第二节国内客票销售12

了解RES系统

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