基因在染色体上(导学案).doc

基因在染色体上(导学案)

基因在染色体上(导学案)

考纲要求：

学点1:萨顿的假说

1、实验发现：用蝗虫细胞作材料，研究 与 的形成过程中，发现

等位基因的分离与减数分裂中 ■勺分离非常相似。

2、推论：基因是由 带着从亲代传递给下一代的。即:基因在

上。

3、 基因和染色体行为存在着明显的平行关系，表现如下：

项目

基因

染色体

生殖过程中

杂交过程中保持 和

配子形成和受精过程中有相对稳定的

存在形式

体细胞中 存在，配子中 存在

体细胞中的来源

一个来自 ，一个来自

在形成配子时

(减I后)

基因分离，

基因自由组合

染色体分开，染色体自由组合

说明：基因和染色体存在明显的关系

4、科学研究方法：

萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，

提出 位于上的假说。类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其

正确与否，还需要 的检验。

学点2:基因位于染色体上的实验证据

1、 果蝇做遗传实验材料的优点：

2、 摩尔根的果蝇实验：

亲本的表现型 。

F1的表现型 ，你可以得出为 显性。

F2的表现型 ，比例 。这样的遗传表现符合

基因在染色体上(导学案)全文共

基因在染色体上(导学案)全文共1页，当前为第1页。

基因在染色体上(导学案)

基因在染色体上(导学案)全文共2页，当前为第2页。

（1）果蝇体细胞中有 对染色体，其中3对是 ,1对是 。

（2）雌果蝇中，性染色体是 型的，用 表示；

雄果蝇中，性染色体是 型的，用 表示。

4、摩尔根及其同事设想：果蝇中控制白眼的基因（用w表示）位于 染色体

上，而 没有它的等位基因。

5、 实验现象的解释（写出遗传图解）

6实验现象的解释的验证方法： 。（写出遗传图解）

7、 实验结论：基因在 。

8、 检测基因在染色体上相对位置的方法：

一基因在染色体上呈 排列，

一条染色体上应该 基因。

思考：细胞的基因都位于染色体上吗？

学点3:孟德尔遗传规律的现代解释

312、基因分离定律的实质是染色体上1、细胞遗传学的研究结果表明，一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的 不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的 。基因在染色体上的存在位置如图所示：

3

1

2、基因分离定律的实质是

染色体上

基因在染色体上(

基因在染色体上(导学案)全文共3页，当前为第3页。

定律的实质是—染色体上基因的自由组合。并都发生在减数第

定律的实质是

—染色体上

基因的自由组合。并都发生在减数第

基因在染色体上

基因在染色体上(导学案)全文共4页，当前为第4页。

基因在染色体上(

基因在染色体上(导学案)全文共5页，当前为第5页。