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多边形的内角和导学案

授课教师

学生姓名

授课日期

课题

多边形的内角和

活

动

一

观察实物图,抽象出所蕴含的平面图形?

2.多边形的概念_________________________________________

3.三角形的内角和是____________

4.正方形的内角和是__________,长方形的内角和是_________

活

动

二

任意四边形的内角和是多少度?你能用三角形的内角和计算四边形的内角和吗?请同学们小组交流。

ABC

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

活

动

三

EDC

E

D

C

B

A

CA

C

A

E

D

B

B

A

E

D

C

活

动

四

填表

多边形

图形

三角

形的

边数

被分成的三角形的个数

多边形的边数与三角形的个数之间的关系

计算公式

三角形

?

3

1

?

?

四边形

?

4

2

?

?

多边形的内角和导学案全文共1页，当前为第1页。五边形

多边形的内角和导学案全文共1页，当前为第1页。

?

5

3

?

?

六边形

?

6

4

?

?

七边形

……

?

7

5

?

?

n边形

?

n

n-2

?

?

课

堂

练

习

1.八边形的内角和等于度

九边形的内角和等于度

十边形的内角和等于度

十一边形的内角和等于______度

十二边形的内角和等于_______度

能发现什么规律_____________________________________________

2.求正五边形的每一个内角等于多少度?

3.一个多边形的内角和等2340°，它是几边形？

4.求下列图形中的的值

140°

140

°

140

°

x

°

x

°

扩

展

训

练

有一把锋利的“小刀”，把你的课桌桌面（四边形）的一个角削去，剩下的桌面是一个几边形？它的内角和是多少？

多边形的内角和导学案全文共2页，当前为第2页。

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