研修工作计划表提交版本.docx

高等学校青年骨干教师国内访问学者

研修工作计划表

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冠

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寸

照

片

姓名性别男出生年月***民族汉

学历研究生学位硕士专业技术职务讲师

选派学校及院系******

邮编及通讯地址***号

联系电话手机***

E-mail***@

接受学校及院系武汉大学***学院

指导教师***

研究课题方向***

访问时间2015年3月至2016年1月

教育部高等学校师资培训交流武汉中心制

填表日期：2015年3月23日

访

问

目

的

1．了解***学术前沿动态

2．深化对***等技术的理解并参与实践研究，提高科研水平

3．与国内***专业教学名师交流，提高课堂教学水平

4．了解国内重点院校先进的教学理念和管理体系，运用到访学结束后的实际工作中

科

研

计

划

课题研究实施方案

1.研究内容

结合导师分配的学习小组，计划就以下两个方向开展研究：

（1）***技术

（2）***术

2.课题研究的过程（步骤）：

（1）准备阶段：制定课题实施方案；搜集有关课题研究的文献资料，积累研究素材，学习相关理论、方法，深入了解相关技术，为课题研究作好准备。

（2）研究阶段：在导师指导和导师团队的帮助下写好课题计划，开展具体课题研究。

（3）成果整理阶段：对自己研究的课题进行总结、归纳相关资料，撰写1-2篇相关研究论文。

3.课题研究措施：

（1）结合自身能力、兴趣根据导师的意见融入导师研究团队，参与学术交流活动，参与相关课题。

（2）认真听师资培训中心组织的相关科研讲座，充分利用武汉大学各种资源，积极听武大邀请组织的各类科研讲座，积极到读书馆查阅资料，了解国内外最新动态，特别是国内在***方面的最新动态和最新的研究方向和成果以及相关教学研究。

（3）通过各种渠道自学掌握相关课题研究需要的相关技术，例如：提升英语阅读能力***能力。

教

学

计

划

协助导师指导学生论文或参加教材编写及其它教学工作等

学

习

计

划

认真参加师资培训中心组织的集中培训、讲座学习，积极选择各类讲座聆听学习，积极到读书馆查阅资料学习，积极与团队交流学习。

研修《***》等相关课程,通过听课、参与讨论等方式学习课题研究相关的理论、方法。

通过自学为主的方式提升英语、信息技术方面的知识及技能，学习并实践信息技术在***等课题研究中的应用。

指导教师要求与指导意见

导师签名：

年月日

访问学者接受院系意见

院系主管领导签名：盖章：

年月日

接受学校管理部门意见

负责人签名：

盖章：

年月日

注：1.此表由访问学者入学报到后，与导师协商填写，并于报到后两周之内上交。

2.此表一式三份，访问学者一份，接受学校管理部门两份（其中，一份存档，一份待结业后连同中期考核表和结业考核表一并寄给推荐学校师资管理部门）。

3.访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照研修计划去实施，确保按时完成课题研究工作。