区域发展的自然环境基础(第2课时)学案 高中地理人教版(2019)选择性必修2.docxVIP

区域发展的自然环境基础(第2课时)学案 高中地理人教版(2019)选择性必修2.docx

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第二章第一节区域发展的自然环境基础

第2课时

【学习目标】通过案例或图像资料,辩证地认识自然资源与区域发展的关系;通过案例或图像资料,归纳、分析自然环境与区域发展之间的辩证关系,认识人类利用、改造自然必须遵循自然规律,谋求人地和谐。

【重点】辩证分析自然资源与区域发展的关系。

【难点】辩证分析自然资源与区域发展的关系。

【学习过程】

基础落实

二、自然资源与区域发展

自然资源是区域发展的物质基础

(1)在不同发展阶段,影响区域发展的自然资源种类不同。

①农业社会:、等资源对区域发展具有重要影响。

②工业社会:资源对区域发展影响较大。

③信息社会:如何、自然资源,是区域发展的关键。

(2)在一定生产力水平下,自然资源是区域发展的重要基础。

①一种重要能源或关键性矿产资源的发现与开发,会使发生根本性改变,如沙特阿拉伯。

②有的区域矿产资源贫乏,成为制约的重要因素,如图瓦卢等众多小岛国。

(3)自然资源的种类和储量区域分布与组合极不,有的区域不仅自然资源种类多而且数量大,对其经济发展起到很好的作用,如澳大利亚。

2.如何开发、利用自然资源是区域发展的关键

(1)有的区域尽管矿产资源丰富,但矿产资源,也会制约区域经济的发展,如荷兰。

(2)有些国家矿产资源,却并未阻碍其经济发展,如瑞士。

案例分析

1、分析山西省煤炭资源与经济发展的关系。(P21-22)

分析山西省经济发展与煤炭资源的关系。

阅读课本内容,讨论其对山西省煤炭工业发展的影响。

2、阅读材料,探究下列问题。

伊春市位于黑龙江省东北部,森林覆盖率在80%以上,有世界上面积最大的红松原始林,被誉为“祖国林都”“红松故乡”。伊春市动植物资源极为丰富,森林中栖息着60多种珍稀野生动物,有1390多种植物,是野生药材的丰产区,开发利用潜力巨大。由于过度开发森林资源,伊春市产生了生态环境问题。近年来,伊春市将生态建设作为发展的“根”和“魂”。下图为伊春市位置示意图。

简析伊春市动植物资源极为丰富的原因。

简述伊春市过度开发森林资源带来的环境问题。

(3)说明伊春市生态林区的可持续发展的措施。

能力提升

自然资源的属性

属性

含义

开发利用要求

有限性

相对人类需求不足

绝对数量将随人类的开发利用不断减少

珍惜、节约、

合理利用

资源的再生、更新、循环有一定周期

整体性

相互联系、相互制约,构成一个有机的整体,可再生资源之间表现突出

统筹兼顾,综合利用

地域性

空间分布

不均衡

数量或质量上的地域差异

因地制宜

可再生资源分布具有地域分异规律

不可再生的矿产资源分布具有地域规律

多用性

大部分自然资源都具有多种功能和用途

综合利用

社会性

人类通过生产活动,把自然资源加工成有价值的物质财富

充分利用

自然资源与社会经济发展的关系

项目

农业社会

工业社会

后工业社会

对自然资源

依赖程度

较强

减弱

主要

资源

气候、土地、

水、生物

矿产资源、能源

综合利用各种自然资源

自然资

源对产

业布局

的影响

自然条件比较好(如地形平坦、气候温暖、水源充足、土壤肥沃)、自然资源相对丰富的地区,农业文明才得以形成和发展

矿产资源对资源性产业和工业布局有着决定性影响。矿产资源的储存状况和交通运输的便利程度是影响生产力布局的重要因素

自然资源在地区发展中的作用下降,后天性资源的地位上升;产业布局对自然资源的依赖性逐渐减弱;自然资源对经济发展与产业布局的影响日益弱化

实现自然资源可持续发展的途径

途径

要求

适度开发

对资源的开发利用程度不能超过资源的再生能力

利益兼顾

人类要将眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,充分考虑到子孙后代的利益

环境保护

要高度重视对生态环境的保护,实现科学利用与保护的统一,力争达到在社会经济快速发展的前提下,享有更好的生存环境的目标

公众参与

应充分调动公众的积极性与主动性。公众参与是实现自然资源可持续利用的关键

区域能源、矿产资源开发条件的评价

评价角度

内容

资源条件

可从储量大小、分布范围大小、种类多少、质量高低、与其他资源的匹配情况等方面评价

开采条件

可从矿层厚度、埋藏深浅、矿区的地形地质条件、可否进行露天开采等方面评价

市场条件

可从消费市场是否广阔、市场潜力大小、区位条件即矿区距市场远近等

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