波尔氢原子理论剖析课件.pptVIP

大学物理教案

第25章玻尔的原子量子理论一、经典理论对原子结构存在的困难1.氢原子光谱2.巴尔末系的里德伯公式（1885）里德伯常数的实验值：——经验公式1

赖曼系：帕邢系：紫外区布喇开系：红外区普芳德系：3.广义的巴尔末公式：（氢原子光谱的其它线系）其中：称为光谱项和实验表明：原子具有线光谱；各谱线间具有一定的关系；每一谱线的波数都可表达为两个光谱项之差。2

经典理论的解释：1）根据原子的有核模型，原子能量为：?E?，r?向心力作用?电子加速运动?辐射电磁波?原子半径为m?相矛盾?实际半径为m2）原子发光的频率应等于电子运动的频率电子运动轨道不断减小，速度大小不变?运动周期减小?频率增大?辐射光谱应是连续光谱?与实验相矛盾3

二、玻尔的原子量子论1.卢瑟福原子模型（原子的有核模型）原子的稳定性问题？原子分立的线状光谱？质疑：玻尔：1911年秋、哥本哈根?剑桥汤姆逊、卢瑟福普朗克、爱因斯坦、汉森广义的巴尔末公式：1922NobelPrice光子的能量=能量之差。取不连续的值1913‘哲学杂志’原子构造与分子构造4

2.玻尔原子系统的基本假设1）定态假设：原子处于一系列不连续稳定态。2）跃迁假设：3）轨道量子化条件：量子数3.玻尔的氢原子理论：1）氢原子的轨道半径：?束缚态?原子电离轨道是量子化的5

n=1r=0.53?-------第一玻尔轨道半径1其它可能的轨道：2）氢原子的能级电子在半径为r的轨道上运动时，原子系统的总能量是：n能量量子化将r代入上式：n基态能量激发态(第一玻尔轨道)6

一个能级将对应一条圆轨道3）电子运动的速度由：3速度n?、V?n457

4.氢原子光谱的理论解释1）里德伯常数的理论值根据：令：这是什么？——广义的巴尔末公式！得：而实验值：每一个光谱项都对应一个确定能级：8

2）解释分立的谱线能级不连续?v不连续，不同的v对应不同的谱线。3）解释谱线系为什么存在谱线系？为什么有些谱线在短波区、有些长波区？什么情况下在什么区？看：氢原子能级图9

5.夫兰克—赫兹实验——验证原子系统定态能级存在实验装置:电压V阴极栅极板极K极汞蒸G极AG极加反向电压P极KGP气V实验结果:300（1）改变V，200100——到达P极的电子增加。（2）V=4.9后v，形成一峰值（3）每隔?V=4.9v，就有峰值出现。1015（V）0510

300200100阴极栅极板极汞蒸AKGP气V051015（V为）什么？?V=4.9v只能有一个解释：4.9eV恰好是汞原子某能级间的能量差汞原子基态能–第一激发态能量=4.9eV实验证实：汞原子发射的光谱：代入光子能量公式：第二激发态电势为6.7v进一步的实验证实：电离电势为10.4v11

注意几个概念：1.状态能量：原子系统处于某激发态时所具有的能量。2.激发能量：原子从基态被激发到某一激发态，外界所提供的能量某状态的激发能量=该状态的状态能量-基态能量3.氢原子的状态能量氢原子中电子的状态能量4.结合能：将动能为零的电子从无限远处移来和一个离子结合成基态的原子所放出的能量。数值上等于最低能量的绝对值5.电离能：把某能级的电子搬到无限远处所需要的能量。数值上等于状态能量的绝对值12

例1：计算将动能为零的自由电子从无限远处移来和一个氢离子结合成正常状态的氢原子所放出的能量。解：结合能例2：将氢原子中n=2的电子搬到无限远处需要多少能量？解：激发能量13

三、玻尔理论的成功及局限性1.成功（对氢原子、类氢离子、一价的（1））（2）定态、频率跃迁的概念（3）推出广义的巴尔末公式，预言了k=1，4，5的存在，果然在1915——1924年间发现了这些谱线。（4）对元素周期表能作一些解释（5）在，时，跃迁频率v与电子绕核运动的频率相同（玻尔理论回到了经典理论）2.局限性（1）对稍复杂的原子光谱，定性、定量都不能解释。（2）对氢原子谱线的强度、宽度、偏振等问题遇到难以克服的困难。（3）沿用了经典物理的轨道等许多概念。14

作业：第25章——3，7，9思考（6、8、10）独立认真完成作业!