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第九章 浮力;一;二;三;1.什么是浮力
(1)请同学们自主阅读课本第169、170页内容,完成下面填空:
①无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都有 的托力,物理学中把这个托力叫作 。
②用弹簧测力计测得某物体在空气中的重力为G,物体浸在某种液体中时的弹簧测力计的示数为G′,则物体在液体中受到的浮力F浮= ,这种测浮力的方法叫作二次测重法。;例如课本图9-3,通过实验我们可以发现,水对浸没其中的物体有一个向上的托力。
利用实验器材,我们可以用不同的物体,来观测实验结果。;(2)根据以上实验,完成下列填空。
如图甲所示,在弹簧测力计下悬挂一个铝块,物重G=N;将铝块浸没在水中,读出弹簧测力计的读数;铝块浸入水中时,弹簧测力计的读数变(选填“大”或“小”),示数为N;用手向上托物体时,如图乙所示,手对物体向上的托力F=N。;如图所示,将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端,调整杠杆右端钩码的悬挂位置,使杠杆平衡。然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内,气球随即膨胀,杠杆(选填“能”或“不能”)平衡了,该实验说明对浸在其中的物体也有浮力。;1.下列物体没有受到浮力作用的是()
A.在水中嬉戏的小鸭B.在蓝天飞翔的老鹰
C.深海潜游的鲸鱼D.深入河底的桥墩
2.以下情景中没有受到浮力的物体是();2.浮力产生的原因
(1)自主阅读课本第171页内容,完成下列填空:
浮力是由于液体对物体向上和向下的 产生的。
(2)请同学们观察右图思考并回答下列问题:
①立方体共有哪几个面?
②如何求液体的压强和压力?
③立方体哪几对面产生的压力大小相等、方向相反?
④立方体上、下两个面产生的压力为什么不相等?
;跟踪训练;请同学们说一下,这节课学到了些什么?
1.什么是浮力?方向如何?
2.浮力是怎样产生的?
3.测量浮力的两种方法:
(1)称重法F浮=G物-F;
(2)压差法F浮=F向上-F向下。
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