北师大版小学数学五年级下册第七单元《用方程解决问题》第1课时 邮票的张数（课件）.pptx

北师大版五年级数学下册第七单元《用方程解决问题》第1课时|邮票的张数任课教师|XXX新课标|新理念小学数学小班化“1+1”教学模式

本节课的重点和难点。1、会用方程解决简单的实际问题。1、会分析简单实际问题中的数量的相等关系。?1重点2难点重点难点

预亲爱的同学们，请开始你的读学内容，把你的困惑记录下来吧！习读学内容读学读本第69页。

读学问题预习读学问题提出读学问题一1、用方程解决实际问题时，应注意什么？提出读学问题二1、试着总结解形如ax±x=b的方程的实际问题的步骤。提出读学问题三提出读学问题四

个人读学困惑记录表问题困惑内容问题1问题2问题3问题4预习读学

小组读学困惑汇总表困惑学生姓名问题困惑内容问题1问题2问题3问题4问题5问题6团队互学

解方程。

弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。

弟弟和姐姐的邮票张数都不知道，怎么办呢？先找一找等量关系吧。

找出题中的等量关系，并进行表示。姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张姐姐的邮票张数=弟弟的邮票张数×3我和姐姐一共有180张邮票。姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。

画图表示等量关系如下：弟弟：姐姐：一共180张我知道了，如果设弟弟的邮票有x张，姐姐就有（）张。3x

列方程解决问题。解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L1个x和3个x合起来是4个x。

如果把“我和姐姐一共有180张邮票”改为“姐姐比我多90张邮票”，可以怎样列方程呢？想一想，与同伴交流。画图表示等量关系如下：弟弟：姐姐：多90张如果设弟弟的邮票有x张，姐姐就有（）张。3x

答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。

解形如ax±x=b的方程的实际问题（1）先设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用含有x的式子表示另一个未知数。（2）找到另外一个等量关系，并列出方程。（3）解方程，并得到两个未知数的解。（4）写出答语。

0102在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题得到解决了吗？在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗？请提出来，我们一起来解决。小采访教师解惑

本课学习结束，你有什么不一样的收获？跟同学们一起分享吧！我会分享

教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。认真完成本课时的课后练习册。12作业布置

北师大版五年级数学下册快乐学习本课结束感谢聆听！