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护理本科毕业生自我鉴定500字（通用12篇）

护理本科毕业生自我鉴定篇1

光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要

感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，

是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，

我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基

础，本人主要从思想品德和学习情况专业技能方面总结如下：

在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，

养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以

后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的

誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理

学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课

程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医

学知识，使我在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框

架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知

识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专

业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作

更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、

新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中

心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了

扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。

护理本科毕业生自我鉴定篇2

光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业

的我，点点滴滴依然清晰分明。

自从20XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充

满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟

到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！

一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把

学的理论与实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理

解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、

专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

(一)思想认识：

本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对

学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人

明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造

健康的人格与培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务认识：

山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，

使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业

务大大提升，本人把所学理论运用到教学与教育实践中，效果效果相

当不错。

(三)专业技能：

本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理

学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让

我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，

重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的

追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事

业，服务于社会。

护理本科毕业生自我鉴定篇3

在外科我更能体会到何谓“三分治疗，七分护理”。外科护理工

作相当繁重，护士排的班种也多，分工更细。跟着老师上过主班、办

公班、连班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序了解了大致，

其中还是基础护理占比较多的份额，也有专科护理，如T管的护理，

更换引流袋，饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理准备观

察等。

外科中的护理有着举足轻重的作用，特别是在检查与手术前后。

能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们最好的

奖励与鼓舞。

感动老师给与的耐心指导，无论是知识或技能，抑或者工作习惯

等方面。在这里，不仅是我的带教老师，还有肝胆科所有的护士老师。

就在肝胆科我还是个新生，很多方面不甚熟悉明白时。不管是理论知

识不够扎实回答不上问题，护理操作技能不娴熟时有违规操作的，老

师微笑的鼓励，细心点评不足之处，没有丝毫的生气与不耐烦，所有

的点滴烙在我的心头。

即使只是测血糖这种小治疗在可以熟