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我的再发展行动计划
姓名 教龄
学校 任教学科年级
6年
五年级数学
通过这段时间的学习,能感觉到自己的进步,但我也清醒地认识到自己进步来自于教学给我的压力。现在我能更熟
信息技术应用现状分析
练的运用现代信息化,发挥资源优势,突破重难点。我上课经常借助一些相关的教学软件和教学设备,整合在一起来完成教学。比如OFFICE与画图,通过软件与设备的整合,可以实现课堂之上的师生、生生简广泛、自由的交流。同时也吸引了学生的注意力,活跃了课堂气氛。
1、依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件,选择适当的教学方法,找准运用信息技术解决教学问题的契合点;2、根据教学需要,合理选择与使用技术资源,加工制作有效
再发展行动计 支持课堂教学的数字教育资源;
划目标 3、确保相关设备与技术资源在课堂教学环境中正常使用,最
近学校添置了交互式白板,我会结合本次培训的教学视频与安装人员的指导,短期内掌握其使用。
1、将本次培训可下载下来的资料留存下来,后期继续跟进学
1、将本次培训可下载下来的资料留存下来,后期继续跟进学
习,不断巩固学习成果,使自己熟练信息技术的操作,便于
以后教学实践中的运用;
2、增强运用信息技术进行教学的意识,提高运用信息技术的
实施计划
频率;
3、针对自己的薄弱环节,在专家和网络资料及其身边同事的
引导下自主学习,参照一些做的好的案例,反思自己的不
足,并及时改正。
目前的挑战是:还不能完全自如地按照自己设想的充分利
用信息技术优化课堂,提高课堂效率,比如几何画板等软件
的应用与PPT地高效结合等。
解决办法是:继续参考优秀课例,多分析多思考,课堂
挑战与
中主动积极地应用信息技术,使自己的信息技术能力愈加成
解决办法
熟,增加信息技术运用的经验,经验累积成为提高水平的基
础。
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