(新北师大版)生物七年级下册导学案.docx

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第8章人体的营养

第1节人类的食物

学习目标

说出人体需要的主要营养成分。

尝试分析食物中的营养成分。

举例说出各种营养成分对人体的重要作用。

学习重点、难点

重点:说明食物中的主要营养成分及其对人体的重要作用;

活动“探究食物中的营养成分”。

难点:用化学方法检测蛋白质和维生素C;

蛋白质和维生素对人体的重要作用;

活动“探究食物中的营养成分”。

第1课时

学习过程

一、预习·导学:

人和动物的食物来源是,它能够通过作用将水和二氧化碳合成。

二、学习·研讨:阅读教材P2-5的内容,完成以下问题

(一)、观察演示实验“蛋白质的检测”和“维生素C检测”回答下面的问题:

1、两个实验中设置乙试管的作用是什么?

2、双缩脲试剂与蛋白质呈现反应,吲哚酚试剂与维生素C溶液则呈现出反应。

(二)、活动“探究食物中的营养成分”

同学们曾经通过实验测定了种子的成分,也知道了蛋白质和维生素C的检测方法,现在就运用这些方法探究一些食品中营养成分的差异。

1、对3-5种食品含有的营养成分做出假设。

食品

无机盐

蛋白质

淀粉

脂肪

维生素C

2、食品中营养成分的实验检测方法大致如下,写出预期的实验现象。

营养成分

检测方法

预期实验现象

实验现象

烘烤

无机盐

燃烧

脂肪

在白纸上挤压

淀粉

碘液

蛋白质

双缩脲试剂

维生素C

吲哚酚试剂

3、实验结果:

①含营养物质种类最多的是,最少的是。

②蛋白质含量最多的是;淀粉含量最多的是;脂肪含量最多的是;维生素C含量最多的是。

无机物

(三)

营养成分

有机物 可提供能量,又被称为。

三、巩固·延伸:

1、下列营养物质均能为人体提供能量的一组是()

A、糖类、脂肪、蛋白质B、蛋白质、脂肪、维生素

C、糖类、蛋白质、水D、脂肪、无机盐、糖类

2、无机盐是构成人体组织的重要材料。当人体内缺乏和的无机盐时,骨骼和牙齿的正常生长会受到影响;当体内缺乏含的无机盐时,人就会患贫血症,因为它是构成的一种成分。

3、人体生长发育和进行各种活动,不可缺少营养物质。营养物质都来自食物,营养物质有六大类,包括和水、无机盐。

第2课时

学习过程

一、预习·导学:

食物中的六大类营养成分分别是:,它们对人体都有十分重要的作用。

二、学习·研讨:阅读教材P5-6的内容,完成以下问题

1、人体内的是细胞的主要组成成分,体内的养分等都必须溶解在其中才能运输到身体各部分。

2、无机盐的作用十分重要,和是构成骨骼和牙齿的重要成分,是构成血红蛋白的一种成分。

3、人体最主要的能源物质是,人体所需能量的70%都来自它。这种成分主要从和中获得。

4、构成人体细胞的基本物质是,它也可以提供,主要从和瘦肉、、、中获得。

5、通常作为储备的能源物质在体内储存的是,它还与功能有关。

6、维生素可分为和两类。

三、巩固·延伸:

1、下列食品中,主要为人体提供蛋白质的是()

A、花生油B、大米C、肉类D、水果

2、人体直接的供能物质是()

A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、维生素

3、小霞最近刷牙发现牙龈经常出血,你应该建议她多吃()

A、肉类和蛋类B、奶类和蔬菜C、蔬菜和水果D、豆类和水果

4、一百多年前,远海的船员常常会患上严重的坏血病,是由于食物中缺乏()

A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D

5、小刚的爷爷一到晚上,眼睛就看不清东西,这是因为体内缺少()

A、维生素AB、维生素B

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