（2022—2024）三年高考语文真题 语言文字运用命题规律探究 课件.pptx

2024高考一轮复习

考点专题精讲;语言文字运用是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵活的风景。把握好语言文字运用题,对于高考整体的成功具有重要意义。从近几年高考语文卷语言文字运用试题来看,试题内容稳中有变,但万变不离其宗,如何应对这类综合性极强的试题,需要从历年的考题中窥探规律。;考情纵览;（续表）;考情纵览;（续表）;（续表）;考情纵览;一、语段题材

2022年不论是新高考卷还是全国卷都是两个语段,每个语段设置两到三个题目。2023年和2024年分别出现了全国甲卷和新高考1卷选材为一个语段，可见,语用题的选材不局限于语段数量，一两个语段均可出现，但情境性增强了。体裁上,以议论为主,间以说明文、散文语段，小说节选。选材上更加广泛,内容上更加关注人们的现实生活和社会热点，教材中名著阅读。;二、题型考点

近三年题型设置以主观题为主，选择题为辅，考点集中在词语运用，成语填空，修辞，标点，病句修改，句子补写，句式变换及效果分析，2024年全国甲卷轮考了语言简明及句子压缩，2024年国考三套卷均保留了句子补写、病句修改和修辞辨析，且病句修改都是主观题，真正体现了考场语言运用的宗旨。;三、备考方向

“语言文字运用”是语文考卷中最不稳定的版块,题型灵活多变,内容丰富多彩,历年来常考常新。

1.素养立意更明显

新高考试题“素养先导”的命题原则更加明显。近3年选材均有鲜明的时代性和明确的育人功能。启示：训练题多选此类材料进行命题设计。

2.语言基础是重点

尽管命题形式不断变化,但词语、病句、语言表达的连贯可谓语文试卷中永久飘扬的“旗帜”。很明显知识点是更换着考。语句的补写是近年来的常考热点,2024年这个题型依然没变。;3.情境命题全覆盖

“无情境不命题”在新高考卷和全国卷中得到了充分体现,无论是新高考Ⅰ卷还是新高考Ⅱ卷,乃至全国卷,均因文设题,不拘一格。

4.命题形式求创新

近3年语用题从词语，成语，病句，修辞、句式、标点符号，人称代词等均有设题，命题的范围进一步扩大;在句式考查上,2021年新高考Ⅰ卷考查了不同句式的表达效果,2022年新高??Ⅱ卷则考查了长句变短句的句式变换。2023年多套试卷都考查了句式运用的效果，2024年新高考2卷和全国甲卷又分别考查了句式变换及运用效果，启示：复习要全面覆盖，同时突出高频考点，不漏任何一个知识点，注重主观表达的训练，答案简洁规范。;四真题试做;18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。

19.请在文中画横线处填入恰当的成语。

20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

22.文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。;18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。

;【解析】

本题考查学生语言表达之正确运用修辞和仿写句子的能力。

本题要求仿照第一段中用“电”比喻人的精力体力的修辞手法，以“云”为本体，运用“借喻”修辞手法写一个句子。

学生首先要区分明喻、暗喻和借喻。明喻是本体、喻体、比喻词都出现，比喻词常用“像”“好像”“仿佛”“犹如”等。暗喻是本体、喻体都出现，比喻词常用“是”“变成”“成了”“构成”等。借喻是借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出现。

然后根据比喻中本体和喻体是“具有相似点的不同类事物”这一特征，给“云”这个本体找一个合适的喻体，云的特点有洁白、柔软、飘逸等，据此可将喻体定为棉花、棉花糖等，然后按照要求写句子。

“借喻”中本体“云”不能出现，也不能出现比喻词，直接出现喻体，可组织答案为：天空中那一团团棉花糖，洁白、柔软，让人忍不住想要咬上一口。;19.请在文中画横线处填入恰当的成语。

答案：A因人而异；B精神抖擞。

解析：本题考查学生正确运用成语的能力。

A此句与后面内容相关，后文“有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满”，表明每个人所需睡眠时长不同，可填“因人而异”。因人而异：因人的不同而有所差异。

B此处与“精神萎靡”意思相反，是说有人只要打个盹儿就能让自己精神饱满，活力充沛，可填“精神抖擞”。精神抖擞：形容精神振奋、饱满。

;20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

答案：①句修改为