8.1 这些东西哪里来 第一课时 课件 道德与法治四年级下册.pptx

八、这些东西哪里来第一课时：物品身世“探秘”

核心素养目标政治认同：了解工业生产与人们生活的密切关系。道德修养：了解一些物品的生产环节。法治观念：从工业产品的生产过程中体会工业劳动者的艰辛。健全人格：认识到工业的重要性。责任意识：通过调查、对比，感受工业产品的创新、发展给人们带来的舒适与方便，感谢劳动者、珍惜劳动成果。

奇妙的机器看一看课前导入

电冰箱外面热，里面凉，瓜果鱼肉肚里藏。四四方，像座房，只有门来没有窗。猜一猜课前导入

小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。电视机课前导入

不是奶酪不是糖，洁白芬芳袋中装，不能吃来不能嚼，人人每天把它尝。牙膏课前导入

有个娃娃，满地乱爬，灰尘见它很害怕，它把灰尘全吃下。吸尘器课前导入

藤上结个水晶瓜，一到天黑开金花，谁说金花花不大，几间屋子装不下。电灯课前导入

想一想这些物品都有些怎样的共同点？课前导入

我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。课前导入

1了解和感受工业生产与人们生活的密切关系

工业：采掘自然物质资源和对工业品原料及农产品原料进行加工的社会生产部门。工业可分为采掘工业和加工工业，又可分为重工业和轻工业。新知讲解

我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。新知讲解

说一说：我家的物品观察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品？新知讲解

观察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品？新知讲解

想一想家里用的、穿的，哪些来自工业生产？请填到下面表格里。新知讲解

来自工业生产的用的穿的新知讲解

来自工业生产的用的穿的铅笔、刀子、拖把、电视机、洗衣机、高压锅、微波炉、电风扇......袜子、裤子、鞋子、裤子、围巾、毛巾、手套、大衣......新知讲解

现象观察：老师展示工业产品—一只小小的口罩。这种口罩很常见，现在在药店和超市里都能买到，价格也不贵。但在去年年底却因为它引起了一场不小的风波。思考：为什么会一“罩”难求？想象城堡：假如生活中没有了工业产品新知讲解

?想象：如果离开工业产品，试想我们的生活会怎样呢？新知讲解

2从工业产品的生产过程中体会工业劳动者的艰辛

在玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。毛绒玩具的生产过程新知讲解

在材料车间，工人正在挑选着材料，有绒布、花布……毛绒玩具的生产过程新知讲解

来到生产车间，工人们忙碌着，都在埋头操作缝纫机。毛绒玩具的生产过程新知讲解

在装饰车间，工人们给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小熊就做好了。毛绒玩具的生产过程新知讲解

在检验和包装车间，技术人员正严格检查每个玩具小熊，检查合格后才进行包装。毛绒玩具的生产过程新知讲解

包装好的小熊被运送到商店，放在货架上，等待人们购买。毛绒玩具的生产过程新知讲解

毛绒玩具的生产过程毛绒玩具的生产要经历哪些环节?新知讲解

毛绒玩具的生产过程设计选材缝制装饰检验、包装运输、出售新知讲解

毛绒玩具做好了，为什么还要进行检验呢？新知讲解

这样可以保证产品的质量。不检验的话，消费者可能会买到不合格的产品，认为产品质量不过关，就不会再买这个厂家生产的玩具小熊了。新知讲解

产品的质量是企业的生命，既关系到消费者的使用，也关系到企业的兴衰。新知讲解

在毛绒玩具的生产过程中，你还有什么发现？新知讲解

我的发现工人们分工明确，各个工序环环相扣。制作小熊的每一个步骤，要求都很严格。在每一道工序中，工人们认真负责地工作，保证了产品的质量。一只玩具小熊看起来简单，其实来之不易。新知讲解

一只毛绒玩具看起来简单，其实要经过多道工序，需要很多人合作才能完成。所以说，每一个工业产品都凝聚着工业劳动者的艰辛，我们要珍惜他们的劳动成果。新知讲解