7《什么比猎豹的速度更快》第一课时 (教案)部编版语文五年级上册.docxVIP

7《什么比猎豹的速度更快》第一课时 (教案)部编版语文五年级上册.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE/NUMPAGES

教案:《什么比猎豹的速度更快》第一课时

教学目标:

1.知识与技能:能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文主要内容,了解一些动物和交通工具的速度;

2.过程与方法:通过查找资料等方法,了解课文中提到的动物和交通工具的速度;

3.情感态度与价值观:激发学生对科学的兴趣,培养学生热爱大自然、探索未知的情感。

教学内容:

1.课文朗读:让学生熟读课文,理解课文主要内容,掌握一些动物和交通工具的速度;

2.课文解析:详细讲解课文中的重点句子,帮助学生理解猎豹等动物的速度以及与之相关的科学知识;

3.实践活动:组织学生进行小组讨论,让学生通过查找资料等方法,了解课文中提到的动物和交通工具的速度,并进行分享。

教学重点与难点:

1.教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文主要内容,了解一些动物和交通工具的速度;

2.教学难点:理解猎豹等动物的速度以及与之相关的科学知识。

教具与学具准备:

1.教具:课件、黑板、粉笔;

2.学具:课本、练习本、文具。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1.引导学生回顾上节课的学习内容,让学生分享自己了解到的动物速度;

2.提问:同学们,你们知道什么比猎豹的速度更快吗?

二、课文朗读与解析(15分钟)

1.让学生朗读课文,边读边思考课文主要讲了什么;

2.教师讲解课文重点句子,帮助学生理解猎豹等动物的速度以及与之相关的科学知识。

三、实践活动(10分钟)

1.组织学生进行小组讨论,让学生通过查找资料等方法,了解课文中提到的动物和交通工具的速度;

2.各小组派代表进行分享,让学生在课堂上展示自己的成果。

四、课堂小结(5分钟)

2.引导学生思考:我们为什么要了解这些动物和交通工具的速度?

板书设计:

1.猎豹的速度

2.与之相关的动物速度

3.交通工具的速度

作业设计:

1.熟读课文,巩固生字词;

2.结合课文内容,课后思考:还有哪些动物或交通工具的速度比猎豹快?

课后反思:

本节课通过朗读、解析课文,让学生了解了猎豹等动物的速度以及与之相关的科学知识。在实践活动环节,学生通过查找资料、小组讨论,进一步了解了课文中提到的动物和交通工具的速度。整节课学生参与度高,教学目标基本达成。但在课堂上,对于部分学生的回答,教师反馈不够及时,需要在今后的教学中加以改进。

一、导入(5分钟)

导入环节是激发学生兴趣、引起学生思考的重要环节。在导入环节中,教师可以通过提问、游戏、情景模拟等多种方式,引发学生的兴趣和好奇心,为后续的教学内容做好铺垫。

例如,在《什么比猎豹的速度更快》的导入环节中,教师可以这样设计:

1.提问:同学们,你们知道动物界中的速度之王是谁吗?

2.让学生猜测并给出答案,教师给予反馈。

3.教师揭示答案:猎豹。并提问:你们知道猎豹为什么能成为动物界中的速度之王吗?

通过这样的导入方式,既能激发学生的兴趣,又能引出本节课的教学内容。

二、课文朗读与解析(15分钟)

课文朗读与解析环节是学生理解课文内容、掌握知识的关键环节。在这个环节中,教师需要引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,并对其中的重点句子、生字词进行讲解,帮助学生理解课文的主要内容。

例如,在《什么比猎豹的速度更快》的课文朗读与解析环节中,教师可以这样设计:

1.让学生朗读课文,边读边思考课文主要讲了什么。

3.对生字词进行讲解,如:“轻盈”、“疾驰”等,让学生理解并掌握这些词语。

通过这样的设计,学生能够更好地理解课文内容,掌握相关知识。

三、实践活动(10分钟)

实践活动是学生将所学知识运用到实际中的环节,有助于培养学生的实践能力和创新能力。在实践活动环节,教师需要组织学生进行小组讨论,让学生通过查找资料、分享经验等方式,将所学知识运用到实际中。

例如,在《什么比猎豹的速度更快》的实践活动环节中,教师可以这样设计:

1.组织学生进行小组讨论,让学生通过查找资料、分享经验等方式,了解课文中提到的动物和交通工具的速度。

2.各小组派代表进行分享,让学生在课堂上展示自己的成果。如:鸟类、飞机、火箭等。

四、课堂小结(5分钟)

例如,在《什么比猎豹的速度更快》的课堂小结环节中,教师可以这样设计:

2.强调重点知识,如:猎豹成为动物界速度之王的原因、不同动物和交通工具的速度等。

3.引导学生思考:我们为什么要了解这些动物和交通工具的速度?这样的思考有助于培养学生的思维能力和价值观。

1.导入环节的补充说明

在导入环节中,教师可以通过多媒体展示猎豹的视频资料,让学生直观地感受猎豹的速度和优雅的奔跑姿态。这样的直观展示可以帮助学生建立起对猎豹速度快慢的初步认识,同时也能够激发学生对课文内容的兴趣。教师还可以提出一些启发性的问题,如:“猎豹为什么需要这么快

文档评论(0)

147****5114 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体德州鹏升企业管理咨询有限公司
IP属地山东
统一社会信用代码/组织机构代码
91371400MA3CG0N581

1亿VIP精品文档

相关文档