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泰山版小学信息技术第二册上全册教案
泰山版信息技术第二册上全册教案
第一单元了解电脑老朋友
第一课飞速发展的电脑
一、教学目标
1、知识目标:了解计算机的发展历程;能列举计算机在学习生活、工业生产、医疗卫生、航空航天领域的应用;知道计算机硬件组成;识别常见计算机外存、输入设备、输出设备;了解计算机软件的概念;能列举计算机常用软件。
2、技能目标:尝试在课件或课本的引导下自学知识点;熟练使用计算机(开/关机、窗口、课件操作)。
3、情感目标:感受信息技术给我们生活带来的变化;培养正确的操作习惯。
二、重点和难点
(一)重点:计算机的硬件组成及作用。
(二)难点
1、计算机名词的记忆与区分。
2、计算机硬件分类。
三、知识点
1、计算机的发展历程(主要元器件、速度和体积的变化)。
2、计算机的应用(计算机在日常生活、工业、医疗、航空航天、军事领域的应用)。
3、计算机硬件(硬件组成、中央处理器简称和常见型号、存储器的分类、容量单位、常见外存、输入设备、输出设备)。
4、计算机软件(计算机软件的主体是程序,是计算机的灵魂;常见软件)。
5、能根据事物的属性和特征进行分类。
四、课时安排:建议1课时。
五、教后反思:
第二课使用电脑的平台
一、教学目标
1、知识目标:知道Windows98桌面组成;描述窗口元素的组成;了解文件与文件夹概念;了解菜单的分类、对话框的开启和组成元素及“帮助”系统的应用;识别不同类型文件的不同图标表示;理解计算机中文件资料的树状结构。
2、技能目标:熟练窗口的基本操作;尝试对话框、菜单、“帮助”系统的操作。
3、情感目标:在学习中体验Windows98操作系统的操作原则;养成正确的操作习惯。
二、重点和难点
(一)重点
1、Windows98桌面组成。
2、窗口的操作。
3、区别不同类型文件的图标表示。
4、理解计算机中文件资料的树状结构。
(二)难点
1、文件与文件夹的概念。
2、区别不同类型文件的图标表示。
3、树状结构的理解。
三、知识点
1、Windows98的基本操作。
桌面的组成:桌布(桌面背景)、图标(开启方式)、任务栏(“开始”
3、情感目标:亲历软件的安装过程,提高动手能力。
二、重点和难点
(一)重点
1、文件的压缩。
2、文件的解压缩。
(二)难点:多个文件的压缩。
三、知识点
1、安装压缩软件。
2、压缩文件(压缩的概念、压缩的意义、单个文件的压缩、多个文件的压缩、压缩效果的查看)。
3、文件的解压缩(解压缩的含义、步骤)。
四、课时安排:建议1课时。
五、教后反思:
?
第六课创建个性化桌面
一、教学目标
1、知识目标:知道不同状态下鼠标的不同形状;了解窗口的层叠、平铺、桌面背景等概念。
2、技能目标:熟练桌面背景的设置;熟练屏幕保护程序的设置;熟练窗口外观的设置;尝试窗口的层叠和平铺操作;尝试改变桌面图标的排列。
3、情感目标:在学习中体验计算机的个性化功能设计,提高审美情趣和动手能力。
二、重点和难点
(一)重点
1、设置桌面背景。
2、设置屏幕保护程序。
3、桌面图标的排列。
(二)难点:窗口的层叠、平铺操作。
三、知识点
1、设置桌面背景。
2、置屏幕保护程序。
3、修改窗口外观。
4、调整系统日期和时间。
5、任务栏的隐藏、移动。
6、层叠窗口和平铺窗口。
7、桌面图标的自动排列和按项目(日期、大小、名称、类型)排列。
8、鼠标指针的形状。
四、课时安排:建议1课时。
五、教后反思:
第七课综合实践
一、教学目标
1、知识目标:理解计算机硬件与软件之间的关系;描述计算机的发展史;进一步了解计算机的应用。
2、技能目标:熟练利用“资源管理器”或“我的电脑”对文件、文件夹进行管理。
3、情感目标:提高综合运用知识的能力,增强竞争与合作意识,提高操作能力。
二、重点和难点
(一)重点
1、资源管理器的基本操作。
2、文件与文件夹的管理。
(二)难点:根据任务,能正确理解任务要求,完成既定任务操作。
三、知识点
1、计算机的发展史。
2、计算机的应用。
3、计算机硬件和软件的关系。
4、用“资源管理器”或“我的电脑”对文件、文件夹进行管理(选取、新建、重命名、复制、粘贴、删除、移动等)。
四、课时安排:建议1课时。
五、教后反思:
第二单元用网络交流信息
一、单元概述
本单元在第一册网络学习的基础上,引导学生学会使用和管理电子邮箱,了解BBS和网络聊天等知识,为适应信息社会的学习、生活打下必要的基础本单元共7课时,每课1课时,其中“综合实践”一课为综合课。
二、教学目标
1、知识目标:了解电子邮件的概念;掌握电子邮箱地址的组成;了解“附件”的概念及邮件安全;了解账户、BBS、贴子及网络电话的概念;掌握电子邮箱的申请、登录;掌握电子邮件的撰写、收发;掌握邮件附件的查看
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