第5课《黄河颂》课件(共28张PPT) 统编版语文七年级下册.pptx

黄河颂;教学目标;对黄河你了解多少呢？;黄河流域分布图;黄河源头;浊流宛转，结成九曲连环。;黄河公伯峡;黄河龙口;壶口瀑布;光未然，原名张光年，1927年参加革命，1935随行军战士到了黄河边，那翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感，国难，屈辱，不屈种种感情齐涌心头，他的激情像黄河之水奔腾而出，于是一组长诗《黄河大合唱》问世了。;冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家。他积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。;《黄河船夫曲》;朗读课文;1.本课题目《黄河颂》，哪个词是关鍵？;2.诗人在歌颂黄河前对黄河作了一番描绘，这些句子表现了黄河的什么特点？;即“望黄河滚滚”所统领的四句。;（1）诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?;黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献；;①黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙，所以把黄河比喻为“中华民族的摇篮”。;首先应该明确句中的“臂膀”指的是什么。;5.在我们学过的诗歌中，有些诗直白抒情，风格豪迈,有些诗则委婉含蓄。你认为这首诗属于哪一种？为什么？;你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗?;6.诗人借黄河表达了什么感情？;序曲

黄河伟大坚强;;雄伟壮观，气势磅礴，

勇往直前，坚不可摧。;保卫黃河;THANKS