第4课 海燕 课件(共18张PPT).pptx

;高尔基(1868—1936)，苏联作家，社会主义文学的奠基人。《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基自传三部曲。他的长篇小说《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象，是社会主义现实主义文学的奠基作。;本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。;《海燕》是一首散文诗，散文诗是一种文学体裁，具有散文和诗的特点，是富有诗意的散文。

本文选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。;呻吟胆怯翡翠

掠起蜿蜒;读悟课文;描写内容;;;3.表面上写的是海燕，实际上写的却是俄国大革命前社会各阶层的代表人物，这种表现手法叫什么？;本文运用了象征手法。象征是用具体事物表示某种抽象的概念或思想的写作方法。其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。;4.既然海燕有象征意义。那么讨论：本文的“海燕”、“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”、“大海”、“乌云、闪电、雷声、狂风”、“暴风雨”等事物有怎样的象征意义？;海燕——

海鸥、海鸭、企鹅——;大海——

乌云、闪电、雷声、狂风——

暴风雨——;进一步感受海燕这一无产阶级先驱者的英雄形象。;1.文中除了描写海燕,还写了海鸥,海鸭,企鹅在暴风雨来临前的表现。请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔会有什么想法,它对海鸥等会说些什么,试以“海燕的宣言”为题写一段话。

提示:海燕的心理应包括欢乐,渴望暴风雨,无畏和战胜暴风雨的信心。;《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无??阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。

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