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观察下面的信息：0.020.043=4.3％4.3％°1.043=0.043=4.3％刚才我们学习了如何解答一个数比另一个数多（或少）百分之几类型的题目上，你觉得解答这类应用题的关键是什么？（找准把谁看作单位“1”，谁和谁比较）类化练习：（1）4是5的（?）%???5是4的（?）%（2）5比4多（?）%????4比5少（?）%限时作业1．说说下面各句分别把谁看作单位“1”，谁和单位“1”比较？（1）五（1）班做的好事比五（2）班多百分之几？
（2）今年产量超额百分之几？
2．文化路小学五年级有男生100人，女生125人。（1）男生人数比女生少百分之几？（2）女生人数比男生多百分之几？3．（1）某校有男生500人，女生450人，男生比女生多百分之几？（2）某工厂计划制造拖拉机550台，比原计划超额完成了50台，超额了百分之几？（3）六年级一班图书角原来有图书240本，这学期又购进60本，增加了百分之几？5．判断：甲比乙多10%，乙比甲少10%???（??）
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