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教师资格之中学教育学教育心理学训练试卷包含答案

单选题(共20题)

1.患者女,40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮,多食,多尿,无心慌,气短,多汗,怕热,烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体:T36℃,P80次/分,R18次/分,BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查:HB120g/L,WBC7.6×109/L,PLT267×109/L。尿常规:尿蛋白(-),尿糖(++),空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是()。

A.甲状腺功能亢进

B.恶性肿瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰岛细胞瘤

【答案】A

2.在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在()

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

【答案】D

3.小学德育教育的基本内容是()。

A.革命理想和传统教育

B.民主和法制观念的启蒙教育

C.辩证唯物主义观念的启蒙教育

D.道德教育

【答案】D

4.当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()

A.从重视学生向重视教师转变

B.从重视能力向重视知识转变

C.从重视学法向重视教法转变

D.从重视继承向重视创新转变

【答案】D

5.从整个中学阶段看,品德发展的关键期是()。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二

【答案】D

6.教育是在一定社会背景下发生的

A.增进人们的知识和技能的活动

B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动

C.个体的学习或发展过程

D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动

【答案】D

7.教育影响是()

A.教育内容

B.教育手段

C.形式与内容的统一

D.教育组织形式

【答案】C

8.心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为()

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型内化

【答案】D

9.镁的主要生理功能为()。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞

【答案】B

10.学校文化是一种()。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化

【答案】C

11.主体对自身认知活动的认知是

A.知识

B.元认知

C.监控

D.评价

【答案】B

12.教育科学研究的发端是:当教育事实积累到一定程度,被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的()

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实

【答案】B

13.教学从其本质上讲,是()。

A.一种心理活动

B.—种实践活动

C.一种认识活动

D.—种文化活动

【答案】C

14.颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致原则

【答案】B

15.下列有关学校课程的表述中,不正确的是()。

A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式

B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等

C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程

D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

【答案】A

16.学校教育必须以()为中心。

A.课外活动

B.课内外活动

C.实践活动

D.教学

【答案】D

17.下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是()。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传,只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬,少处分

【答案】C

18.一定社会条件下,决定教育领导权的社会因素是()。

A.政治经济制度

B.社会生产力水平

C.社会文明程度

D.学校教育制度

【答案】A

19.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。

A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略

B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体

C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来

D.学习策略是调节如何学习,如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志

【答案】B

20.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

【答案】A

多选题(共10题)

1.下列属于正式群体的有()

A.班级

B.小组

C.少先队

D.小集团

E.团员

【答案】ABC

2.以下内容中能发生迁移的有()。

A.知识学习

B.技能学习

C.行为规范学习

D.态度与情感学习

E.气质学习

【答

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