吉安市峡江县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】.docx

2022~2023学年第一学期七年级生物期末检测试题

一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）

1.图所示的是光学显微镜的四个镜头，若要在此光学显微镜的视野内看到的细胞最大，则应选择的镜头组合是（）

A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙

【答案】D

【解析】

【分析】（1）目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端；放大倍数低的长，放大倍数高的短。

（2）物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上；放大倍数低的短，放大倍数高的长。

（3）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。

【详解】如图所示，甲是低倍目镜，乙是高倍目镜，丙是高倍物镜，丁是低倍物镜。若要在此光学显微镜的视野内看到的细胞最大，需要显微镜的放大倍数最大，应选用倍数最大的目镜乙和倍数最大的物镜丙。由此可见，ABC错误，D正确。

故选D。

2.显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向（图中箭头）和叶绿体（图中黑点）所在位置，则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是（）

A.顺时针，右边 B.逆时针，左边

C.顺时针，左边 D.逆时针，右边

【答案】B

【解析】

【分析】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。

【详解】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。视野中叶绿体位于液泡的右方，而实际上，细胞中叶绿体位于液泡的左方；但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，视野中细胞质的环流方向为逆时针，则实际上，细胞中细胞质环流方向也是逆时针。故选B。

【点睛】本题考查的是显微镜的物像与实物的关系。解题的关键在于掌握显微镜中的物像与实物是倒像关系。

3.下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）

A.细胞是所有生物生命活动的基本单位

B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用

C.人体的皮肤属于器官

D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次

【答案】C

【解析】

【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。

【详解】A、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的。所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位是错误的，错误；

B、番茄的果皮是保护组织，具有保护作用，错误；

C、有不同的组织按照一定的次序结合在一起就组成器官。人体的皮肤属于器官，正确；

D、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次：即细胞→组织→器官→植物体，由此可见：植物没有系统。所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的，错误。

【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。

4.如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是()

A.①表示细胞分裂，②表示细胞分化

B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关

C.细胞分化形成不同的组织

D.①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查细胞分裂和细胞的分化的概念，要求学生不要混淆这两个概念，同时要理解细胞分裂和分化的生物学意义。

【详解】A、①过程只是细胞数目增多，因此①表示细胞分裂，②过程表示细胞形态结构发生了变化，因此②表示细胞分化，A正确。

B、新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。所以，“人体由小长大”，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，B正确。

C、细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织，C正确。

D、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，但通常遗传物质不改变，D不正确。

故选D。

5.小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物()

A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：由所学知识可知，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群；

苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的