泰山版小学四年级信息技术计划.doc

泰山版小学四年级信息技术计划

信息学科教学计划

教师、学生情况分析

教师自身的分析包括教学本年级学科的优势、困难和问题预测，对这一学科的了解、学习情况：对学生的分析从定性分析（动机、兴趣、习惯养成、班风、学风、教师对班级的基本评价）和定量分析（上学年或学期考试和考查成绩的数据分析、发现的问题、有利和不利因素、困难和问题预测）两方面进行。

（一）学生情况：

四年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有一定的基础，对Windows界面也有所了解,只是操作计算机的速度不太快，本学期要在教学中不断强化技能训练，提高学生操作水平和键盘输入水平。

（二）教师情况：

本人刚刚从事教育教学工作，去年专职任教信息。在这一年的教学中也学到了科学教学的一些方法和做法，所以为今年的教学提供了一个理念基础，本人有信心保质保量的完成本学年的教学任务，并且取得一个理想的成绩。

教材分析：

教材分析是对全册教材进行简明扼要的分析，内容包括全册教材的知识体系，编者的思路、意图，教材的重点、难点，还要清楚学习本册教材的基础和学完本册教材应达到的水平。

计划附表：

周次

时间

内容

课时

备注

1

9.3-9.9

1.移动鼠标玩游戏

1

2

9.10-9.16

2.单击鼠标玩游戏

1

3

9.17-9.23

3.拖拽鼠标玩游戏

1

4

9.24-9.30

4.游戏大本营

1

5

10.8-10.14

复习第一单元

1

7

10.15-10.21

5.初识画王

1

8

10.22-10.28

6.用卡通拼图

1

9

10.29-11.4

7.用画笔绘画

1

10

11.5-11.11

8.给图着色

1

11

11.12-11.18

9.仙女散花

1

12

11.19-11.25

10.制作卡片

1

13

11.26-12.2

11.创作连环画

1

14

12.3-12.9

12.基准键位练习

1

15

12.10-12.16

13.键盘指法练习

1

16-

12.17-12.23

14.双档字符键练习

1

17

12.25-12.30

15.键盘综合练习

1

18

12.31-1.27

复习考查

1