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寄宿制学校学生睡眠管理实施方案

寄宿制学校学生睡眠管理实施方案1

为促进学生健康成长、全面发展，切实减轻学校生过重课业负担，依据教育局加强中学校生作业、移动电话、睡眠、读物、体质管理工作会议精神，结合我校实际情况，订立“五项管理”工作实施方案。

一、健全组织，明确分工

成立“五项管理”工作领导小组

组长：校长

副组长：副校长

成员：全体中层领导、班主任作业管理负责人：班主任读物管理负责人：领导1人成员：班主任体质管理负责人：班主任移动电话管理负责人：班主任睡眠管理负责人：班主任

二、学习宣传，掌握政策

首先要学习上级下发的相关文件，做到学校领导、老师全员学习，学习全部文件内容。其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式乐观教育引导。吃透文件精神。让人人都了解“五项管理”规定的内容。

三、明确重点，订立方案

（一）作业管理。严格执行《xx省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》和《xx市义务教育阶段学生作业管理引导看法》。

1、老师要科学合理设计和布置作业，重视学生核心素养的养成。培养学生良好的学习习惯。

2、切实减轻学生过重的课业负担。严格依据国家课程标准，依照教学计划开展教学活动。严禁强制或暗示学生订阅教辅料子等行为。

3、老师必需掌控作业总量，必需精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。严禁老师在微信群、群等布置家庭作业。必需亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。严禁公布学生考试成绩和排名。学校一、二班级不布置书面家庭作业，三至六班级家庭作业总量不超出45分钟。

4、学生要自动独立完成作业。加强自我管理，自动独立完成作业，不敷衍、不抄袭。老师要引导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业。

5、家长要做好学生家庭作业的督促落实。营建良好的学习环境，不额外给学生加添家庭作业负担。及时将学生家庭作业完成情况反馈给老师。

（二）移动电话管理。

抓好中学校生移动电话管理，防备和制止学生痴迷网络。原则上不得将移动电话带入学校，确需带入学校的，须经学生家长同意、书面提出申请，校方同意后，学生方可携带移动电话入校。入校后第一时间将移动电话交至班主任处保管，学生需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后赶忙交班主任连续保管，班主任在放学后将移动电话还给学生。

严禁学生将移动电话等电子产品带入课堂。学生在上课期间，必需关闭手表移动电话电源，此期间禁止使用手表移动电话。学校老师对违规使用手表移动电话的学生，要赶忙现场制止，进行批判教育，予以口头警告并现场收缴手表移动电话。假如学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课老师的移动电话；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任电话代为转告。

（三）睡眠管理。

睡眠是学生健康成长的紧要环节，是学校重视学生德智体美劳全面发展的紧要体现。立足学校作息时间，整体考虑学生居家的作息时间，确保学校生每天睡眠时间10个小时。学校生上午第一节上课时间是8：20，要求学生每天晚上9：20前睡觉。系统、科学、合理订立学生的睡眠计划，引导学生自发遵守，形成习惯。发挥家校合力，提倡家长科学监督学生睡眠完成情况，及时了解学生睡眠动态。

（四）读物管理。

进一步明确课外读物进学校各环节的责任主体，全面把握课外读物进学校情况，认真排查各类风险源，做到深入研判，准确运行，及时处理。严格查处在价值导向方面存在问题的读物。严禁学校、老师指定购买书店或强制购书。社会各方面捐赠的图书需报教育局审核，防止问题读物进入学校。把课外读物进学校管理工作纳入日常监管范围。

（五）体质管理。

按要求开齐开足课程，不挤占体、音、美、劳及综合实践课课时。加添户外体育磨练，保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间。学校严格落实国家体育与健康课程标准，在确保学校一二班级每周4课时、三至六班级每周3课时。学校每天下午布置30分钟大课间体育活动。开足体音美和综合实践活动课程；保障每天两次眼保健操，做获得法、节奏、穴位准确。做好近视防控；任课老师要监督并随时矫正学生不良读写姿势和握笔姿势；学校每年依据学生的身高更改情况，依照标准调整一次课桌椅高度；学校教室采光和照明严格执行《中学校校教室采光和照明卫生标准》（XX）要求，学校教室照明卫生标准达标率100%。每月轮换一次学生座位。合理使用多媒体设备，每节课使用时间不能多于30%。

落实责任，重视实效“五项管理”工作能否落到实处，关键在校长。要切实提高认得，细化管理措施，综合施策，重在执行，监督。

1、每项工作都有专人负责。分工明确，责任到人，有具体措施。

2、召开全校老师大会转达相关文件内容，做到人人知晓。并通过班主任群转发相关文件给学生家长。

3、“五项管理”工作，要做一次全面自查，对存在的问题及时整改。将“五项管理”统筹考虑，综合施策，细化各项管理措施。

4、