陕西省西安市事业单位《教育理论》教师教育【含答案】.docVIP

陕西省西安市事业单位《教育理论》教师教育【含答案】.doc

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陕西省西安市事业单位《教育理论》教师教育【含答案】

(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)

一、单选题

1.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有(?)。

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

【参考答案】C

2.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(?)。

A、指导者、引导者

B、控制者

C、组织幼儿参与环境创设

D、准备环境、控制环境、调整环境

【参考答案】D

3.低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算,属于(?)。

A、物质活动

B、物质化活动

C、外部言语活动

D、内部言语活动

【参考答案】B

4.社会主义的根本目的在于(?)。

A、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕

B、建立无产阶级专政

C、巩固共产党的领导

D、镇压资产阶级的反抗

【参考答案】A

5.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是(?)。

6.保育员是幼儿园中主要负责幼儿的(?)。

A、教育教学的人

B、上课的人

C、卫生保健,生活管理的人

D、组织游戏的人

【参考答案】C

7.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是(?)。

A、苏联心理学家

B、美国心理学家

C、俄国生理学家和心理学家

D、英国医生

【参考答案】C

8.课程论研究的是(?)的问题。

A、为谁教

B、怎样教

C、教什么

D、教给谁

【参考答案】C

9.根据(?)规定,因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的,国家不予赔偿。

A、《行政法》

B、《行政诉讼法》

C、《宪法》

D、《国家赔偿法》

【参考答案】D

10.按照维果斯基文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是(?)。

A、记忆能力

B、语言能力

C、思维能力

D、行走能力

【参考答案】D

11.皮格马利翁效应的实验者是(?)。

A、布鲁纳

B、加涅

C、罗森塔尔

D、斯金纳

【参考答案】C

12.具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为(?)。

A、诱因

B、问题情境

C、学习期待

D、强化

【参考答案】B

13.洋洋在建构区将积木块叠高,开心地说:“我搭了一座大桥。”然后,他双手“大桥”推到,再搭建、再推到.....乐此不疲。这主要符合小班结构游戏(?)的特点。

A、材料选用盲目而简单

B、建构技能简单,喜欢重复简单的动作

C、易中断,坚持性差

D、无建构主题

【参考答案】B

14.通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为(?)。

A、行为塑造

B、行为训练

C、行为矫正

D、行为强化

【参考答案】A

15.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是(?)。

A、思维出现可逆性

B、出现具体逻辑推理

C、去自我中心

D、守恒概念的形成

【参考答案】D

16.人民法院对管辖权发生争议,由争议双方协商解决。协商不成的,报(?)指定管辖。

A、当地高级人民法院

B、最高人民法院

C、共同上级人民法院

D、先立案法院

【参考答案】C

17.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是(?)。

A、斯金纳

B、桑代克

C、班杜拉

D、华生

【参考答案】D

18.能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是(?)。

19.教师主导作用与学生主动性相结合是针对(?)而提出的教学规律。

A、教学的概念

B、学生身心发展

C、教学任务

D、师生的地位与作用

【参考答案】D

20.布置活动区时各活动区要划分清楚,界限明确,便于幼儿开展活动和教师进行管理。指的是活动区之间要有(?)。

A、界限性

B、相容性

C、转换性

D、规则性

【参考答案】A

22.(?)的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。

A、诵读困难

B、过度焦虑

C、强迫观念

D、交往困难

【参考答案】B

23.下列不属于行政处罚的是(?)。

A、公安机关对违反治安管理者的行政拘留

B、环保部门对污染企业做出的罚款处罚

C、工商部门对违法经营企业采取的吊销营业执照处罚

D、公安机关对犯罪嫌疑人的刑事拘留

【参考答案】D

24.动机中最活跃的心理成分是(?)。

A、学习压力

B、学习兴趣

C、学习期望

D、学习知识

【参考答案】B

25.下列哪种学习策略属于元认知策略?(?)。

A、设置学习目标

B、列提纲

C、寻求同学帮助

D、做笔记

【参考答案】A

26.言语和语言不同,言语是(?)。

27.下列哪一说法不正确。(?)A、访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用。

B、访谈法不需要做准备工作。

C、访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当。

D、访谈法具有较好的灵活性。

【参考答案】B

28.报告是向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问

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