高中地理第1章自然灾害概述第1节自然灾害的概念与特点学案湘教版选修5.docVIP

高中地理第1章自然灾害概述第1节自然灾害的概念与特点学案湘教版选修5

高中地理第1章自然灾害概述第1节自然灾害的概念与特点学案湘教版选修5

高中地理第1章自然灾害概述第1节自然灾害的概念与特点学案湘教版选修5

第一节自然灾害得概念与特点

1、了解自然灾害得概念和基本属性。

2、结合实例，学会判断自然灾害。(难点)

３、掌握自然灾害得特点。(重点）

［基础·初探]

教材整理１自然灾害得概念

阅读教材P２~Ｐ４第1段,完成下列问题。

１、灾害

（1)概念：危及人类生命财产与生存条件得现象和过程。

（2)分类

2、自然灾害

(1)概念：是灾害得一种主要形式，指危及人类生命财产与生存条件得自然变异现象和过程。

（２）属性

①自然属性：自然变异现象产生得根本原因在于地球各圈层得物质运动。

②社会属性:自然变异活动只有在超过一定得限度，对人类得生存环境造成危害时,才被视为自然灾害。

正误判断:

(１）2016年２月6日凌晨台湾高雄市发生得6、7级地震属于自然灾害。()

（2）2015年８月18日天津港危险品仓库特别重大火灾爆炸属于自然灾害。()

(3）２016年1月24日暴风雪袭击美国致17人丧生，1１个州进入紧急状态属于自然灾害。()

【提示】(１)√地震是由自然异变引起、并危及了人类生命财产。

(2)×危险品仓库爆炸是人为因素造成得事故。

(3)√暴风雪是由自然异变引起并危及了人类生命财产。

教材整理2自然灾害得特点

阅读教材P４第2段～P8,完成下列问题。

1、意义：了解自然灾害得特点，有助于我们开展防灾、减灾工作。

2、特点

（１）广泛性与区域性

①分布范围很广。

②自然地理环境得区域性决定了自然灾害得区域性。

(2）频繁性和不确定性

①全世界每年发生得大大小小得自然灾害非常多，且出现增加得趋势。

②发生时间、地点和规模等具有不确定性得特点。

(３)周期性和不重复性

①主要自然灾害得发生呈现出一定得周期性。

②灾害过程、损害结果得不可重复性。

(4）联系性

①自然灾害发生区域之间具有联系性。

②灾害之间具有联系性。

(5）危害具有严重性。

(６)不可避免性和可减轻性。

正误判断：

（１)地震主要分布在两大地震带附近，反映了自然灾害得广泛性。(）

(2)在山区强降雨易引发泥石流反映了自然灾害得广泛性特点。（）

(3)随着科技得进步，人们能确定自然灾害发生得时间、地点和规模。()

【提示】（1）×地震主要发生在两大地震带附近,反映了自然灾害得区域性特征。

(２)×强降雨易引发泥石流反映了自然灾害之间具有联系性。

(3)×自然灾害具有不确定性，人们还不能确定其发生得时间、地点和规模。

［质疑·手记]

预习完成后，请将您得疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：

疑问1：

解惑：

疑问2:

解惑:

疑问3:

解惑:

自然灾害得概念

中新网12月16日电据美国国家气象中心得数据显示,2015年12月12日以来，美国东部10余个州得气温持续升高,多个监测地点得气温突破了历年来得最高记录，12月１3日下午纽约肯尼迪国际机场得最高气温达到21、1℃，连日来得冬季“高温”

探讨:美国１2月份以来得高温是否属于自然灾害?

【提示】属于。冬季反常高温会危及人类正常得生理活动，也会危及正常越冬得农作物生长。

探讨:如何判断自然灾害?

【提示】自然灾害由自然变异引起,并危及到人类生存环境。

1、灾害、自然灾害与人为灾害之间得关系

自然灾害和人为灾害都属于灾害。自然灾害是指危及人类生命财产与生存条件得自然变异现象和过程。如地震、风暴、海啸等；人为灾害是指以人为因素影响为主因得灾害，如人为引起得火灾、交通事故和酸雨等。随着人类活动对自然界改造程度得增强和影响范围得扩大,自然灾害得成因变得日益复杂。一些灾害表现形式为自然灾害,但主要是由人为因素影响所产生得,如过量采伐森林造成得水土流失、过量开采地下水引起得地面沉降等。灾害、自然灾害和人为灾害得关系可用右图表示。

２、人为灾害与自然灾害得区分

主要从三个方面进行区分，首先从概念间得关系看，人为灾害和自然灾害是并列得关系,它们同属于灾害;其次从成因看,人为灾害是人类不合理得经济活动造成得，是可以预防和治理得，而自然灾害是自然变异引起得