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全国应用型人才综合技能大赛比赛说明

(比赛科目:创新创意设计大赛)

一、大赛宗旨

本项比赛要求结合工业产品设计与3D打印技术,重视设计创意、团队

协作的同时结合先进的制造方法,提倡应用正版软件进行产品计算机辅助

设计与制造,并撰写设计说明书。

比赛旨在促进3D打印技术与当代工业设计相融合,让学生了解3D打

印技术,并采用新技术提升传统设计方法和制造工艺,在充分展示个人能

力的基础上,发挥团队精神,各尽所能、互补互助、资源共享,以达到最

理想的工作效果。培养学生敏锐的观察力,提升专业技能,增强创新设计

的主动性和时代性。在缺乏可供参考的现有成果的情况下,进一步体现了

设计方案的原创性要求,具有极大的开放性和技术包容性,有利于激活学

生的发散思维,鼓励学生细心观察周围的生活环境和社会现状,结合客观

的自然规律及独特的思维寻找出新颖、有效的产品设计方案。

二、比赛形式

比赛为作品赛,参赛者以提交作品的形式参赛,每个队伍不超过3名学

生队员和2位指导教师。

比赛重点考察学生产品设计与3D打印设备的基本能力,考察学生实践

创新意识、团队协作意识、自主学习能力、解决实际问题的分析能力和

综合实践素养。

参赛队根据命题进行产品创意造型设计并撰写设计说明,阐述设计方案

(展板方式最佳);由大赛组委会组织专家评审,通过评审确定进入北

京参加决赛的团队。

三、参赛人员及基本知识要求

参赛人员

面向全国全日制在校学生(包括大中专、本科、研究生)。

参赛队员基本知识要求

具有优秀的团队协作精神、良好的口头表述和书面表达能力;

熟练使用平面设计软件和三维设计软件;

熟练掌握3D打印机的使用方法(由企业进行帮辅指导);

使用简单的工具对做出的产品进行后处理工作(由企业进行帮辅指

导);

四、比赛说明及评审方式

1、产品开发环境要求

二维部分采用Photoshop,,Illustrator,Keyshot等软件完成作品的

平面设计部分;

三维设计部分采用太尔时代3DOne、中望CAD、3DMax、Rhino、UG、

Pro/E、SolidWorks等软件完成作品的3D模型设计部分。

说明:太尔时代3DOne软件帮辅热线:王欣。

2、大赛主题

主题为“创新创意”。

选题一:结合先进的制造方法进行五金、家居、玩具、家电、机械、

汽车等六类工业产品的创新创意设计。

选题二:题目自拟,与创新创意有关,作品具有原创性和创新性。

3、初审评选标准

交付齐套性:不按照下面要求完整提交的,将取消评选资格。

产品申报表

完整的设计说明书(2000~10000字)

产品平面展板设计图

产品三维效果图(选用竞赛软件,对产品造型进行上色、加材

质、选择光线和背景、雾化效果等处理,制作出视觉效果最好的

三维立体效果图。如果认为产品在视觉上可以形成多种风格以满

足不同的消费群体,需用专业术语进行描述,并对照设计风格出

图。)

介绍作品功能的PPT文件或视频录像(3分钟之内)。

由于专业限制,无法提供作品效果图的,可制作出作品实物,提

交作品图片。要求800*600像素或以上的.jpg格式图片至少4

张。

除上述资料外,使用3D打印机作品还需提交以下资料:

利用3D打印机实现作品原型,对比设计方案与3D原型,修

改设计方案,记录设计-验证-再设计的过程,编写并提交

3D打印模型的检测报告等。

编写3D打印工艺设计文件(根据产品造型3D模型,结合3D

打印工艺特点,综合考虑精度、质量、加工速度、节省支撑

材料、方便支撑材料手工剥除、后处理容易等因素,确定产

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