浙江国开电大《学校管理心理#》形考作业0001-0004答案.docx

浙江国开电大《学校管理心理#》形考作业1-4答案

作业1

判断题(共15题，共30分)

开始说明：对的选T,错误的选F

1.自尊反应了他人对自己的满意程度。（）

√

×

正确答案：×

2.教师成长的心理机制是反思一更新。（）

√

×

正确答案：√

3.高级神经活动中强、平衡、灵活性低属胆汁质气质。（）

√

×

正确答案：×

4.校园组织文化的核心是学校的价值观。（）

√

×

正确答案：√

5.让人改变态度时，应引起人的高度恐惧，效果才好。（）

√

×

正确答案：×

6.态度是行为的预备状态。（）

√

×

正确答案：√

7.挫折即指人们碰到的外部困难与阻碍。（）

√

×

正确答案：×

8.职业倦怠的核心成分是低成就感。（）

√

正确答案：×

9.道路—目标理论认为高工作和高关系组合的领导并不一定是最有效的领导方式（）√

×

正确答案：√

10.课堂上学生有小动作，教师应不予理会。（）

√

×

正确答案：×

11.参与活动是态度改变的方法。（）

√

×

正确答案：√

12.根据认知不协调理论，要改变人的态度，先要使其产生认知不协调。（）

√

×

正确答案：√

13.在任何社会中服从都是不可缺少的。（）

√

×

正确答案：√

14.从众就是服从。（）

√

×

正确答案：×

15.“又想吃，又怕烫”的矛盾心理属于趋避式心理冲突。（）

√

×

正确答案：√

单选题(共11题，共22分)

开始说明：只有一个选项是正确的，多选或少选均不得分

16.费德勒权变理论中，下列哪种选项是中度控制情境的?（）

A、“好、明、强”

B、“好、不明、强”

C、“差、明、强”

D、“差、不明、弱”

正确答案：C

17.目标导向理论中，下列哪种选项的配合是正确的?（）

A、高难度任务—需要支持型领导

B、常规任务—需要指令型领导

C、多变化任务—需要支持型领导

D、常规任务—需要支持型领导

正确答案：D

18.著名的霍桑实验属于（）。

A、行为科学学派

B、综合性现代管理学派

C、科学管理学派

D、管理科学时期

正确答案：A

19.根据双因素理论的观点，下列哪个命题是错误的?（）

A、激励(+)导致满意

B、激励(一)导致没有满意

C、保健(+)导致不满意

D、保健(一)不会降低努力程度

正确答案：C

20.挫折后捶胸顿足、嚎啕大哭、撕衣咬手等属于下列哪种反应?（）

A、攻击

B、冷漠

C、退化

D、幻想

正确答案：C

21.组织一词的文化起源为（）。

A、一种管理过程

B、将经纬交织编成幅

C、描述生物体的构造

D、A+B+C

正确答案：D

22.“一丑遮百好”属于对他人知觉效应中的（）。

A、选择效应

B、对比效应

C、投射效应

D、晕轮效应

正确答案：D

23.下列哪些事物特别具有危机的预警意义?（）

A、化学试验室

B、操场

C、仓库

D、以上都是

正确答案：D

24.著名的霍桑实验是由（）主持。

A、冯特

B、梅奥

C、泰勒

D、勒温

正确答案：B

25.高昂士气是群体保持高工作效率的。（）

A、惟一条件

B、必要条件

C、充足条件

D、次要条件

正确答案：B

26.用双因素理论分析，下列选项中哪种属激励因素（）。

A、工资

B、工作安全性

C、工作成就感

D、工作环境

正确答案：C

多选题(共16题，共48分)

开始说明：至少有两个选项是正确的

27.对他人知觉的效应包括：（）。

A、近因效应

B、晕轮效应

C、定势效应

D、定型效应

正确答案：ABCD

28.ERG理论的核心需要包括有：（）。

A、生存

B、相互关系

C、成长

D、自我实现

正确答案：ABC

29.常见的学校组织结构模式有：（）。

A、直线-职能型学校

B、直线型学校组织

C、职能型学校组织

D、权利型学校组织

正确答案：ABC

30.态度的成分包括：（）。

A、认知

B、情感

C、行为倾向

D、意志

正确答案：ABC

31.去个性化产生的原因包括：（）。

A、暗示

B、模仿

C、匿名

D、责任分散

正确答案：ABCD

32.下列哪些属于社会性动机?（）

A、饥饿

B、好奇心

C、探索欲

D、权力

正确答案：BCD

33.下列哪些属于遭受挫折后的间接反应?（）

A、幻想

B、替代作用

C、升华

D、补偿

正确答案：BCD

34.与复杂人假设相对应的理论不包括：（）

A、X理论

B、超Y理论

C、人际关系理论

D、应变理论

正确答案：ACD

35.多勒认为课堂具有的特征包括：（）。

A、多维性

B、同时性

C、快速性

D、不可预测性

正确答案：ABCD

36.在归因理论中，属于外部原因的是：（）。

A、能力

B、努力

C、任务难度

D、机遇

正确答案：CD

37.麦克莱兰认为：人基本的生理需要满足之后，还包括：（）。

A、成就需要

B、权力需要

C、合群需要

D、自我实现的需要