第3单元曲苑天地——《武松打虎》教学设计　2023—2024学年人教版初中音乐九年级上册教案1000字.docx

第3单元曲苑天地——《武松打虎》教学设计2023—2024学年人教版初中音乐九年级上册教案1000字

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3单元曲苑天地——《武松打虎》教学设计2023—2024学年人教版初中音乐九年级上册教案1000字

教学内容分析

本节课的主要教学内容选自人教版初中音乐九年级上册第3单元《曲苑天地》，具体为《武松打虎》。本节课将通过对《武松打虎》这首曲目的学习，让学生了解并掌握京剧中武松这一角色的形象特点，以及京剧中的打击乐器的使用。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：首先，学生已经学过《武松打虎》这一故事，对故事情节有了一定的了解，能够更好地理解曲目的内涵；其次，学生已经学习了京剧的基本知识，对京剧中的角色、服饰、唱腔等有了初步的认识，为本节课的学习奠定了基础；最后，学生已经掌握了打击乐器的使用方法，能够通过本节课的学习，将打击乐器与京剧曲目相结合，更好地表现京剧中武松的形象特点。

核心素养目标分析

1.审美鉴赏能力：通过学习《武松打虎》这首曲目，培养学生对京剧音乐的审美鉴赏能力，使他们能够理解和欣赏京剧音乐的美。

2.文化理解能力：通过学习《武松打虎》这首曲目，让学生了解京剧音乐的历史背景和文化内涵，培养他们对传统文化的理解和尊重。

3.创新实践能力：通过学习《武松打虎》这首曲目，鼓励学生运用打击乐器进行创作，培养他们的创新实践能力。

4.团队合作能力：通过分组合作学习《武松打虎》这首曲目，培养学生的团队合作能力，使他们能够与他人合作完成任务。

5.自主学习能力：通过引导学生自主学习《武松打虎》这首曲目，培养他们的自主学习能力，使他们能够独立完成学习任务。

6.批判性思维能力：通过引导学生对《武松打虎》这首曲目进行评价和分析，培养他们的批判性思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学过《武松打虎》这一故事，对故事情节有了一定的了解。

-学生已经学习了京剧的基本知识，对京剧中的角色、服饰、唱腔等有了初步的认识。

-学生已经掌握了打击乐器的使用方法，能够通过本节课的学习，将打击乐器与京剧曲目相结合。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对京剧音乐和打击乐器表现出浓厚的兴趣，喜欢通过动手实践来学习。

-学生具有一定的音乐素养，能够通过听觉和视觉来理解音乐。

-学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的喜欢团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对京剧音乐中的打击乐器使用不够熟练，需要通过实践来提高。

-学生可能对京剧音乐的文化内涵理解不够深入，需要通过讲解和讨论来加深理解。

-学生在团队合作中可能遇到沟通不畅、分工不明确等问题，需要教师进行引导和协调。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。本节课的教材为《人教版初中音乐九年级上册》，学生在上课前应已经预习过本节课的内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。为了更好地展示《武松打虎》这首曲目的音乐特点和京剧中的打击乐器，准备了一些多媒体资源。其中包括《武松打虎》这首曲目的音频文件，让学生能够听到原汁原味的京剧音乐；还有京剧《武松打虎》的演出视频，让学生能够直观地看到京剧中的打击乐器使用；此外，还准备了一些京剧中的打击乐器图片和图表，让学生能够更加直观地了解打击乐器的特点和使用方法。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课中，学生需要通过实践来学习打击乐器，因此需要准备一些打击乐器，如鼓、锣、钹等。在上课前，需要对打击乐器进行检查，确保它们的完整性和安全性，避免在实验过程中出现意外。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。为了让学生更好地参与课堂讨论和实践操作，可以将教室布置成分组讨论区和实验操作区。分组讨论区可以让学生在小组内进行讨论和交流，共同完成学习任务；实验操作区可以让学生进行实践操作，亲身体验打击乐器的使用。

此外，还需要准备一些指示牌和标识，帮助学生快速找到分组讨论区和实验操作区。同时，为了保证课堂纪律和安全，还需要在教室门口设置签到台，让学生签到后进入教室。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《武松打虎》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《武松打虎》是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于《武松打虎》的图片或视频片段，让学生初步感受京剧音乐的魅力或特点。

简短介绍《武松打虎》的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《武松打虎》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解