湘艺版 七年级上册音乐 第二单元 我的太阳 伏尔加船夫曲 教案教案1000字.docx

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湘艺版七年级上册音乐第二单元我的太阳伏尔加船夫曲教案教案1000字

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:湘艺版七年级上册音乐

2.教学年级和班级:七年级(1)班

3.授课时间:2022年9月15日上午第2节

4.教学时数:45分钟

二、教学目标

1.让学生了解《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》两首歌曲的背景和特点。

2.培养学生对音乐的欣赏能力和理解能力。

3.提高学生对不同国家和地区的音乐文化的认识。

三、教学内容

1.《我的太阳》

-背景介绍:歌曲创作背景、作者介绍

-音乐特点:旋律、节奏、和声等

-演唱方式:独唱、合唱等

2.《伏尔加船夫曲》

-背景介绍:歌曲创作背景、作者介绍

-音乐特点:旋律、节奏、和声等

-演唱方式:独唱、合唱等

四、教学方法

1.讲授法:教师通过讲解,让学生了解歌曲的背景和特点。

2.演示法:教师通过播放歌曲,让学生直观地感受歌曲的音乐特点。

3.讨论法:教师引导学生对歌曲进行讨论,提高学生的欣赏能力和理解能力。

4.实践法:学生通过演唱歌曲,提高对音乐的理解和表达能力。

五、教学过程

1.导入:教师通过介绍《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》的背景,激发学生的学习兴趣。

2.讲解:教师详细讲解歌曲的背景、作者和音乐特点。

3.演示:教师播放歌曲,让学生直观地感受歌曲的音乐特点。

4.讨论:教师引导学生对歌曲进行讨论,提高学生的欣赏能力和理解能力。

5.实践:学生分组演唱歌曲,教师给予指导。

6.总结:教师对本节课的内容进行总结,强调歌曲的特点和背景。

六、教学评价

1.学生对歌曲的背景和特点的了解程度。

2.学生对歌曲的欣赏能力和理解能力的表现。

3.学生对不同国家和地区的音乐文化的认识程度。

七、教学反思

本节课通过讲解、演示、讨论和实践等教学方法,让学生了解了《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》两首歌曲的背景和特点,提高了学生的欣赏能力和理解能力。同时,通过演唱歌曲,学生对不同国家和地区的音乐文化有了更深的认识。在今后的教学中,我将继续探索更多有效的教学方法,进一步提高学生的音乐素养。

二、核心素养目标

1.学生通过学习《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》两首歌曲,培养对音乐的热爱和兴趣,提高音乐素养。

2.学生通过了解歌曲的背景和特点,培养对不同国家和地区的音乐文化的认识和理解。

3.学生通过演唱和欣赏歌曲,提高对音乐的欣赏能力和表达能力的实践操作能力。

4.学生通过参与课堂讨论和实践活动,培养团队协作能力和创新思维能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》两首歌曲的背景、特点和演唱方式。通过学习这些内容,学生可以更深入地了解音乐,提高音乐素养。例如,《我的太阳》是一首意大利歌曲,由作曲家卡普阿创作,歌曲以优美的旋律和动人的歌词表达了人们对美好生活的向往。而《伏尔加船夫曲》则是一首俄罗斯民歌,歌曲以低沉的旋律和有力的节奏,展现了俄罗斯人民勤劳、勇敢的品质。

2.教学难点

本节课的难点在于如何让学生理解和掌握歌曲的背景、特点和演唱方式。由于学生对音乐的认知和理解有限,可能难以理解和感受歌曲所表达的情感和意境。例如,《我的太阳》是一首意大利歌曲,歌曲的旋律优美,但学生可能难以理解和感受这种美。因此,教师需要采取有效的教学方法,如讲解、演示、讨论和实践等,帮助学生突破难点,提高对音乐的欣赏能力和理解能力。

四、教学方法与手段

1.教学方法

(1)讲授法:教师通过讲解,让学生了解《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》两首歌曲的背景、特点和演唱方式。

(2)演示法:教师通过播放歌曲,让学生直观地感受歌曲的音乐特点,如旋律、节奏、和声等。

(3)讨论法:教师引导学生对歌曲进行讨论,提高学生的欣赏能力和理解能力。

2.教学手段

(1)多媒体设备:教师利用多媒体设备播放歌曲,让学生直观地感受歌曲的音乐特点,提高学生的学习兴趣。

(2)教学软件:教师使用教学软件,如音乐播放软件、视频剪辑软件等,帮助学生更好地理解歌曲的背景和特点。

(3)实物教具:教师准备实物教具,如乐谱、乐器等,帮助学生更好地理解歌曲的演唱方式和音乐特点。

(4)网络资源:教师引导学生利用网络资源,如音乐网站、视频网站等,了解更多关于《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》的背景和特点。

(5)实践活动:教师组织学生进行实践活动,如分组演唱歌曲、编排音乐节目等,提高学生的实践操作能力和音乐素养。

(6)小组合作:教师鼓励学生进行小组合作,共同完成学习任务,培养学生的团队协作能力和创新思维能力。

五、教学流程

一、导入新课

同学们,今天我们将要学习的是《湘艺版七年级上册音乐》这一章

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