记梁任公先生的一次演讲.ppt

关于记梁任公先生的一次演讲梁实秋（1902—1987）原名梁治华,浙江余杭人散文家??文学评论家??翻译家

１９１５年就读于清华大学。１９２３年留学美国。回国后曾先后任教于东南大学、济南大学、青岛大学、北京大学等校。创作以散文小品著称。风格：风趣幽默??朴实隽永

以《雅舍小品》为代表作主要著作有《浪漫的与古典的》《文学的纪律》，译著《莎士比亚全集》等，主编《远东英汉大辞典》。?

.第2页,共27页，星期六，2024年，5月学习目标：1.借助圈点批注品味任公的性格特点。2.通过品读文章，归纳出描写人物的主要方法。第3页,共27页，星期六，2024年，5月字词：戊（wù）戌（xū）?叱咤（zhà）?莅（lì）临?迥（jiǒng）异?精悍（hàn）?激亢（kàng）?箜（kōng）篌（hóu）?酣（hān）畅?蓟（jì）北?第4页,共27页，星期六，2024年，5月朗读——思考梁启超的这次讲演成功吗？何以见得？（从文中找到依据）第5页,共27页，星期六，2024年，5月过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物莅校讲话。但是他们没能留下深刻的印象。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了。?不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。结论：演讲相当成功，听众印象深刻，深受感染和影响第6页,共27页，星期六，2024年，5月文中对梁启超及其这次演讲做了哪些描述，画出描写的句子，仿照课后习题一，做旁注。例句：“他的讲演是预先写好，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。”——反映了办事认真，学问和书法的修养都很好?1、走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。——运用外貌描写，“步履稳健”证明其人从容不迫；“风神潇洒”表明其人风度翩翩；“左右顾盼，光芒四射”表明其人神采飞扬。着墨不多，却字字珠玑，表达学生对老师由衷的赞美。第7页,共27页，星期六，2024年，5月他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”——写梁任公演讲的开场白，语言描写幽默风趣，动作描写生动传神。“扫”字突出其平易近人，“翻”字写出其思考状，“点”字写出他对自己的肯定，“谦逊”而又“自负”的大师形象如在眼前。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉重而有力，有时又是宏亮而激亢……我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。——写先生的语音语调，缺点仿佛也成了优点，表现了学生对老师的喜爱和尊敬。第8页,共27页，星期六，2024年，5月他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。——运用动作描写，既写出了梁任公的博闻强识、才华横溢，又写出了他的投入与现场的氛围。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笔，有时太息……他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已……先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。——运用动作和外貌描写，写出了梁任公感情真挚，感性爱国，让人不觉中为之感染。第9页,共27页，星期六，2024年，5月总结：梁任公演讲的特点行貌:潇洒稳健，精干有神采开场白:独特（谦逊、自负）声音:沉着有力，洪亮又激亢（沉稳睿智）内容:丰富有趣（博闻强记?学识丰富）表情:成为表演酣畅淋漓（感情丰沛)神态:生动有趣（自负、谦逊）语言:旁征博引（风趣、博闻强识）动作:手舞足蹈（自由洒脱）第10页,共27页，星期六，2024年，5月通过演讲表现人。通过写一次演讲的情景表现出了梁任公的性格特点。本文主要是记演讲还是记人？第11页,共27页，星期六，2024年，5月梁启超先生的形象：撇开政坛上的梁启超不谈，在文坛上，梁启超是一个才华横溢、博闻强记、风趣幽默、谦逊自负、稳健潇洒、有热心肠的学者。“晚年不谈政治，专心学术”的梁任公仍具有强烈的爱国精神和民族感。第12页,共27页，星期六，2024年，5月写作者的感受评论