大连版（2015）八年级下册信息技术 11.Flash动画我来导--动画制作的规划与准备 教案.docx

大连版（2015）八年级下册信息技术11.Flash动画我来导--动画制作的规划与准备教案

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教材分析

本课选自大连版（2015）八年级下册信息技术，第11课“Flash动画我来导--动画制作的规划与准备”。本课旨在让学生了解Flash动画的基本制作流程，学会使用Flash软件进行动画制作前的规划与准备工作。通过本课的学习，学生将掌握以下知识点：

1.Flash动画的基本制作流程，包括设计、制作、测试和发布等步骤。

2.Flash软件的基本界面和常用工具，如时间轴、图层、元件等。

3.动画制作的规划与准备，包括剧本创作、角色设计、场景布局等。

4.Flash动画的发布格式和设置，如GIF、SWF等。

本课内容紧密结合实际，注重培养学生的动手能力和创新思维。通过本课的学习，学生将能够独立完成一个简单的Flash动画作品，提高信息技术素养。

核心素养目标

本课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.信息意识：学生通过学习Flash动画的基本制作流程，了解信息技术的应用领域，增强信息意识。

2.计算思维：学生通过使用Flash软件进行动画制作，培养计算思维，学会利用信息技术解决问题。

3.数字化学习与创新：学生通过剧本创作、角色设计等环节，培养数字化学习与创新的能力，学会利用信息技术进行创新设计。

4.信息社会责任：学生通过学习Flash动画的制作与发布，了解信息技术的社会责任，学会在信息社会中遵守道德规范。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本课程之前，学生已经掌握了计算机的基本操作，了解了一些常用的软件，具备了一定的信息技术基础。同时，在八年级上册的学习中，学生已经接触过简单的动画制作，对动画制作的基本概念有了一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生正处于青春期，他们对新鲜事物充满好奇心，喜欢动手操作。同时，这个年龄段的学生具有较强的学习能力和逻辑思维。在学习过程中，他们喜欢通过实践来掌握知识，希望通过自己的努力来完成作品，获得成就感。

3.学生可能遇到的困难和挑战：虽然学生具备一定的信息技术基础，但Flash软件的使用对于他们来说还是有一定的难度。在动画制作的规划与准备过程中，学生可能对剧本创作、角色设计等环节感到无从下手，需要教师的引导。此外，学生在使用Flash软件时，可能会遇到操作不熟练、创意不足等问题，需要在实践中不断摸索和改进。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、Flash软件、画图软件等。

2.课程平台：信息技术教学平台，用于发布课件、作业和提供在线学习资源。

3.信息化资源：动画制作教程视频、Flash动画作品案例、相关网站资源等。

4.教学手段：讲授法、演示法、任务驱动法、合作学习法等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解Flash动画制作的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习Flash动画制作内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确Flash动画制作教学目标和教学重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习Flash动画制作的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入Flash动画制作学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的动画制作内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为Flash动画制作新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解Flash动画制作的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出Flash动画制作的重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕Flash动画制作问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验Flash动画制作知识的应用，提高实践能力。

在Flash动画制作新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对Flash动画制作知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决Flash动画制作问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与Flash