2022-2023学年重庆市南岸区八年级（下）期末语文试卷.doc

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2022-2023学年重庆市南岸区八年级（下）期末语文试卷

一、语文知识及运用（30分）

1．（10分）阅读下面文段，完成问题。

一个不尊重传统的民族，不可能是健康的民族，也不可能让人萌生敬意。全球化背景下，民族文化正在遭受蛮横的抢夺，不着力爱护、保护自己的文化遗产，就有被他国“抢走”的可能。

有人认为：“传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而蜿蜒蜕除的角质表皮。它无法随手扔掉，难以戛然而止。”既然不能一丢了之，就不如好好地对待它，更新它，弘扬其中有价值的因素，为奠定民众的文化根基服务。当年梁启超曾说：“我希望我们可爱的青年，第一步，_____。第二步，_____。第三步，_____。第四步，_____。

文化是xuàn____丽灿烂的，也是脆弱的，面对传统文化被抢夺的严jùn____形势，我们应当精心照料和培育我们的传统文化，让它周而复始，发扬光大。

（1）给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。

①萌生

②蛮横

③xuàn丽

④严jùn

（2）文中划线词语使用正确的一项是

A.蜿蜒

B.戛然而止

C.奠定

D.周而复始

（3）下列句子依次放入文中横线上，顺序正确的一项是

①要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。

②要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。

③把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。

④把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。

A.①③②④

B.②①④③

C.②③①④

D.④②①③

2．（4分）景物的特征，常常表现在形状、色彩、声音等方面。请参照示例，从备选景物中选择一种，从形状、色彩、声音等角度对它进行描写。（至少有两个角度）

示例：春雨淅淅沥沥，如牛毛，如花针，如细丝，在天地间织成一张无边无际的雨帘。

备选景物：

夏夜

冬雪

落霞

3．（8分）名著阅读。

（1）依据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，从下面四幅图中任选两幅图画配上相应的文字，解说画面所展示的内容。

（2）有人建议阅读《经典常谈》时，可以选择《＜诗经＞第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？请结合名著内容，说说你的看法。

4．（8分）综合性学习。

中国是诗歌的国度。你所在的学校将开展一次“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）在“分门别类辑古诗”中，有一栏目收录了下面几首诗，请给此栏目命名。

收录诗篇：《次北固山下》《春夜洛城闻笛》《渡荆门送别》《黄鹤楼》

栏目命名：

（2）学校将开展“古诗朗诵比赛”活动，学生会要制定一项活动计划，请你帮助完善这项计划。

“古诗词朗诵比赛”活动计划

一、活动目标：激发同学们对中华优秀传统文化的热爱，提升同学们的诗词朗诵水平。

二、活动主题：声情并茂诵古诗。

三、活动步骤

（一）宣传动员

1.拟写宣传标语。

2.a

3.制作宣传海报，号召全校同学积极参加。

（二）活动准备

1.各班初赛，推选参赛选手。

2.b

3.推选主持人，撰写主持稿。

4.选手抽签，确定参赛顺序。

（三）活动实施

1.主持人宣布比赛开始，公布比赛规则。

2.参赛选手依照顺序，依次参加比赛。

3.c

4.评委点评，领导总结。

二、古诗文积累与阅读（25分）

5．（10分）古诗词积累。

（1）根据积累，填写句子。

主题

诗句

出处

珍贵友情

①海内存知己，

王勃《送杜少府之任蜀州》

②，落日故人情。

李白《送友人》

甜美爱情

③求之不得，。

诗经《关雎》

④，悠悠我心。

《诗经?郑风》

美景如画

⑤芳草鲜美，。

陶渊明《桃花源记》

⑥，漏断人初静。

轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》

（2）我们常被历史长河中的文人襟怀所感染。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》以“，！风雨不动安如山”抒发自己的济世情怀，陆游在《卜算子?咏梅》中以“，”表现自己坚贞高洁的品格。

6．（15分）阅读下面文言文，完成问题。

小石潭记

（柳宗元）

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影