2022-2023学年重庆市九龙坡区八年级（下）期末语文试卷.doc

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2022-2023学年重庆市九龙坡区八年级（下）期末语文试卷

一、语文知识及运用（30分）

1．（9分）阅读下面文段，完成问题。

江北城历史悠久，可追sù（）到距今二、三万年前的新石器时代。那时已有先巳民在长江、嘉陵江北岸繁衍生息。

保定门建于清朝道光十五年。如今的保定门早已没有了A川流不息的商客，但城墙依然厚实。高耸扎根在石缝中的黄葛树，虽然已B行将就木，但它历经了风雨的见证。

盘溪无铭阙在嘉陵江北岸的盘溪香炉湾，是汉代晚期作品，也是全国仅存29处汉阙之一，有较高的文物价值，郭沫若等学者名人C周而复始来此考查研究。

元末大夏国皇帝明玉珍的陵墓，是重庆唯一的皇帝陵墓。静静地“躺”在地下600余年的明玉珍，是元末农民起义军领袖，1363年在重庆称帝，去世后D销声匿迹，葬于密陵。

徐悲鸿旧居陈列馆位于江北区大石坝街道石门修建的一幢中西合bì（）的庭院，取名“磐石书屋”。这里有宽阔的院落、木制的小楼，在战时的重庆是难觅的佳园。

经过岁月的洗礼，古迹已斑驳tuì（）色。守护这些文化根脉，我们应当义不容辞。

（1）文中加点字注音无误的一项是

A.繁衍（yán）

B.扎（zā）根

C.无铭阙（quē）

D.一幢（zhuàng）

（2）根据文段中的拼音写汉字。

追sù

tuì色

中西合bì

（3）选文中划线成语，最恰当的一项是

A.川流不息

B.行将就木

C.周而复始

D.销声匿迹

2．（3分）读了朱光潜的《给青年十二封信》，小杭写了下面这段文字。其中填入横线处的语句，衔接恰当的一项是（）

有一些同学说：中学课程很多，我没有时间去读课外书。其实，能否在课外读书，并不是有没有时间的问题，而是能否培养起阅读兴趣的问题。_____。所以趁着现在青春年少，让我们培养起读书的兴趣，养成读书的好习惯吧。

①这种兴趣要在青少年时期设法培养，过了正常时节，它便会萎谢。

②但是如果能在读书中寻出一种趣味，将来抵抗引诱的能力定要大一些。

③如果没有一种在闲暇时可以寄托心神的东西，说不定要被恶习惯引诱。

④因为凡人都越老越麻木，你长大一岁，你感觉趣味的锐敏力便会迟钝一分。

A．①③②④ B．③①④② C．③②①④ D．①④②③

3．（4分）近日，创意仿写样式“你要写……，就不能只写……。”席卷网络，各位网友大显神通，有的走古典风，有的充满诗意，有的饱含深情。请你也来参与这场文笔挑战，依据示例进行仿写，表达自己的情思。

你要写重庆，就不能只写重庆。

要写袍哥仗义，与江湖侠气。

写青黄相遇的滔滔江水，犄角旮旯的城市角落。

写烟火璀璨的人间冷暖，嘻嘻哈哈的市井生活。

可选对象：夏天青春生活

我的仿写：

4．（6分）根据《经典常谈》相关内容，回答以下问题。

（1）读书沙龙上你要向同学推荐《经典常谈》一书，请选择恰当喻体（如：一张地图、一艘船等），结合名著内容，写一段生动具体的推荐语。

《经典常谈》像，

（2）选段中“一唱三叹”的艺术效果是如何实现的？请联系所学《诗经》篇目进行分析。

诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱：一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。

5．（8分）综合性学习。

【分门别类辑古诗】

（1）班级开展了以“古诗苑漫步”为主题的语文综合性学习活动。活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点给诗集命名。

《次北固山下》——王湾

《春望》——杜甫

《渔家傲?秋思》——范仲淹

《天净沙?秋思》——马致远

诗集名称：《》

【别出心裁品古诗】

（2）有同学在活动中搜集了张旭的《桃花溪》这首诗：

“隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日流水，洞在清溪何处边？”对于诗文横线处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“人”更合适。如果要你选择，你会选择哪个字？说明理由。

【声情并茂诵古诗】

（3）古诗的魅力除了意境之美，还有韵律之美。请同学们根据要求完成“声情并茂诵古诗”环节的评价量表。

评分项目

评分标准

分值

评分

仪表形象

穿着得体大方，举止从容端正，精神饱满积极。

10

?

吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。

30

姿态神情

姿态积极放松，能用“眼语”传情达意。

20

背景音乐

②。

15

吟唱效果

感情充沛，富有韵味，能与观众产生共鸣。

25

二、古