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第一单元第3课《互联网的影响力》教学设计2023—2024学年苏教版初中信息科技七年级上册-
主备人
备课成员
教学内容
本节课选自2023-2024学年苏教版初中信息科技七年级上册第一单元第3课《互联网的影响力》,主要包括以下内容:
1.互联网的起源和发展历程,让学生了解互联网的发展历程和现状。
2.互联网的主要应用领域,包括电子商务、在线教育、社交媒体等,让学生了解互联网在日常生活中的广泛应用。
3.互联网对个人、企业和社会的影响,包括正面影响和负面影响,让学生认识到互联网的双面性。
4.互联网安全知识,包括网络安全、个人信息保护等,让学生了解如何安全地使用互联网。
5.互联网的发展趋势和未来展望,让学生对互联网的发展保持关注和思考。
核心素养目标分析
1.信息意识:通过了解互联网的起源和发展历程,学生能够认识到互联网作为信息获取和处理的重要工具,提高对信息的敏感度和处理能力。
2.技术应用与创新:通过对互联网应用领域的学习,学生能够了解互联网在日常生活中的广泛应用,培养技术应用和创新的能力。
3.社会责任与伦理:通过探讨互联网对个人、企业和社会的影响,学生能够认识到互联网的双面性,培养社会责任感和伦理意识。
4.安全意识:学习互联网安全知识,学生能够了解如何安全地使用互联网,提高安全意识。
5.终身学习:通过了解互联网的发展趋势和未来展望,学生能够对互联网的发展保持关注和思考,培养终身学习的意识和能力。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)互联网的起源和发展历程
本节课的教学重点是让学生了解互联网的起源和发展历程。例如,教师可以讲解互联网的起源可以追溯到20世纪60年代的美国军方项目,随后在1990年代逐渐发展成为全球性的网络,并不断发展和壮大。通过讲解这些内容,学生可以更好地理解互联网的背景和发展过程。
(2)互联网的主要应用领域
教学重点还包括互联网的主要应用领域,如电子商务、在线教育、社交媒体等。教师可以举例说明电子商务如何改变了人们的购物方式,在线教育如何提供了更灵活的学习机会,社交媒体如何改变了人们的社交方式。通过这些例子,学生可以更好地理解互联网在日常生活中的广泛应用。
2.教学难点
(1)互联网对个人、企业和社会的影响
本节课的难点之一是理解互联网对个人、企业和社会的影响。教师可以举例说明互联网对个人隐私的潜在威胁,对企业运营的变革作用,对社会交流和信息传播的影响。通过具体案例分析,帮助学生深入理解互联网的双面性。
(2)互联网安全知识
另一个教学难点是互联网安全知识。教师需要详细解释网络安全的概念,如何保护个人信息,如何防范网络诈骗等。通过具体的案例和实际操作,帮助学生提高安全意识并学会保护自己的网络安全。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教师需要提前准备《互联网的影响力》这一章节的教材,确保每位学生都能够获取到这一章节的内容,以便于学习和理解。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。教师可以通过收集和整理与互联网的起源和发展历程、主要应用领域、对个人、企业和社会的影响等相关图片、图表和视频资料,以便于在课堂上展示和讲解,帮助学生更好地理解和掌握知识。
3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中,如果需要进行相关的实验操作,如模拟网络购物、使用社交媒体等,教师需要提前准备相应的实验器材,并确保其完整性和安全性,以便于学生在实验中能够顺利进行。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。教师可以根据教学活动的需要,提前布置教室环境,例如设置分组讨论区,以便于学生进行小组讨论和合作学习;设置实验操作台,以便于学生进行实验操作和实践活动。同时,教师还可以根据需要调整座位排列,以便于学生更好地参与课堂活动和互动交流。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《互联网的影响力》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过信息过载的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索互联网的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解互联网的基本概念。互联网是由一系列相互连接的计算机网络组成的全球性网络系统。它是信息传输和共享的重要平台,对个人、企业和社会都产生了深远的影响。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了互联网在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。例如,
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