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重庆工商大学辅导员招聘题目汇总2024
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党
员的发展、教育、管理、监督和服务工作。
A.党组织
B.党小组
C.党委会
D.学生党总支
【答案】:D
2.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
A.主体
B.组织
C.主导
D.领导
【答案】:C
3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训
体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅
导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。
A.5,1,16
B.4,1,16
C.4,1,24
D.5,1,24
【答案】:A
4.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。
A.敏感性
B.外显性
—1—
收集整理,仅供参考
C.波动性
D.丰富性
【答案】:B
5.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
C.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
【答案】:A
6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()
A.学生依赖教师
B.客体
C.主体
D.教师代替学生思考
【答案】:C
7.按照德韦克的成就目标理论,具有表现目标的个体往往持()。
A.能力掌握观
B.能力实体观
C.能力增长观
D.能力表现观
【答案】:B
8.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()
A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合
B.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大
C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合
D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究
【答案】:B
9.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区
别在于()
A.道德修养的阶级属性
B.东西方文化的差异
—2—
收集整理,仅供参考
C.道德修养不能脱离社会实践
D.道德修养的公益属性
【答案】:C
10.下列选项中,不属于法国作家的是()
A.司汤达
B.福楼拜
C.巴尔扎克
D.拜伦
【答案】:D
11.坚决打贏脱贫攻坚战,确保到()我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,
解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
A.2019年
B.本世纪中叶
C.2018年
D.2020年
【答案】:D
12.德国经济学家恩格尔指出一个家庭或个人收入越少,用于购买生存性的食物的支出在家庭
或个人收入中所占的比重就越大。由此衍生出了恩格尔系数即食物支出金额在总支出金额中所
占的比重。一般认为,下列国家中,恩格尔系数最低的是()。
A.越南
B.中国
C.印度
D.日本
【答案】:D
13.“福兮祸所伏,祸兮福所倚”这句话体现了()。
A.二元论思想
B.折衷主义思想
C.诡辩论思想
D.朴素辩证法思想
【答案】:D
14.()是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的,简单易行的基本行为规范,道德准
—3—
收集整理,仅供参考
则。
A.社会
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