初中科学浙教版教学课件：原创4-3植物的跟与物质吸收 第2课时课件.pptx

4.3植物的根与物质吸收（第二课时）

为了让阳台菜园的蔬菜生长更好，你有什么建议？

肥料为什么要稀释后才能使用呢？

是什么因素导致蔬菜软塌、失去水分（烧苗）呢？

任务1：观察实验现象，解释蔬菜烧苗原因

任务1：观察实验现象，解释蔬菜烧苗原因

细胞液浓度＜外界浓度

细胞液浓度＞外界浓度

失水

外界环境浓度大于根毛细胞液浓度，导致根毛失水，

植物无法得到充足的水分，进而软塌产生烧苗现象

吸水

低浓度

高浓度

高浓度

低浓度

观察“水分进入根部的途径”，比较根部各部位细胞液浓度的大小。

木质部＞内皮层＞皮层＞根毛层

肥料中的什么物质被植物吸收了？

缺磷

土壤浸出液

方案一

方案二

含氮

培养液

含磷

培养液

含钾

培养液

清水

缺氮

土壤浸出液

缺钾

土壤浸出液

土壤

浸出液

观察植物的生长情况来确定各类无机盐对植物生长的影响

无关变量的控制：相同且适宜

元素

作用

缺乏症状

氮

磷

钾

促进细胞的分裂和生长，使枝叶茂盛

植株矮小叶色发黄

促进幼苗的生长发育，促进开花

植株暗绿带红

促进茎秆粗壮，

促进淀粉的合成和运输

植株矮小

叶片褐斑

这些肥料分别适用于什么类型的蔬菜？

老师的菜园里想要种植生菜，应该选择什么肥料？

无土栽培

无土栽培

节水、省肥、高产等优点

本节小结

水分

无机盐

氮

磷

钾

当堂检测

1.如图是同学制造的细胞吸水/失水模型，玻璃管两侧连接可自由移动的活塞，管内的半透膜仅允许水分子通过。向管左右两侧分别加入等量的浓度为5%的蔗糖溶液和2%的蔗糖溶液，静置几分钟，活塞的变化为________________。

加入5%蔗糖溶液

加入2%蔗糖溶液

半透膜

活塞向左侧运动

活塞

活塞

当堂检测

2.小华家的月季叶片长斑，起初是老叶出现斑点，慢慢从叶缘到叶尖，查找资料发现这是缺钾的症状，可以补充下列哪些肥料（）

A.尿素CO(NH2)2

B.磷酸一铵(NH4H2PO4)

C.草木灰（主要成分是K2CO3）

D.过磷酸钙【Ca(H2PO4)2和CaSO4混合物】

C