2.古诗两首市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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1、会认4个生字，会写7个全字，能正确读写“碧玉、妆成，裁出、剪刀、万紫千红”等词语。

2、背诵两首诗。

3、能用自己话说出诗句意思，体会诗人热爱春天大自然感情，感悟大自然美好。

[学习目标]

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咏

绦

泗

滨

（歌咏）

（yǒng）

（泗水）

（bīn）

（tāo）

（sì）

（绦子）

（海滨）

[生字学习]

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咏柳、碧玉、妆、裁出、剪刀、滨、万紫千红

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贺之章

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贺知章（公元659年—744年），字季真，自号“四明狂客”。会稽(jī)永兴（今浙江省萧山）人。唐代诗人，书法家。少年时以文章知名，公元695年考中进士，做过礼部侍郎。性格开朗豪放，喜欢饮酒。晚年不拘礼度，酒后作诗文，神采飞扬，现存诗19首，除《咏柳》外，《采莲诗》、《回乡偶书》也很有名。

[了解作者]

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咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

[诗歌范读]

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丝线编成带子。这里形容随风飘拂柳枝。

[字词了解]

碧绿色玉。这里用以比喻春天嫩绿柳叶。

装饰，打扮。

1．碧玉：

2．妆：

3．丝绦：

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[诗句注释]

(1)“碧玉妆成一树高”这句里把什么比作什么?

(2)“绿丝绦”指什么？为何说柳技是“绿丝绦”？

(3)说说自己对“不知细叶谁裁出”了解和体会。

(4)“二月春风似剪刀”又把什么比作什么?为何这么比喻?

(柳树枝叶比作碧玉)

（想象体会柳技绵长和柔软）

（体会柳叶小巧整齐，体会大自然伟大神奇)

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[诗句注释]

你看那高高柳树，长满了翠绿新叶，看上去好像用碧玉妆扮一样，真是青翠欲滴啊！那垂挂下来万千柳条，柔软绵长，随风摇曳，多像绿色丝带！

（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）

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再看那小巧新长出来柳叶，细细尖尖，整整齐齐，是谁裁剪出来呢？原来是二月春风这把剪刀裁出来啊！

（不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀）

[诗句注释]

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[感情朗诵]

咏柳

贺知章

碧玉/妆成/一树高，

万条/垂下/绿丝绦。

不知/细叶/谁裁出，

二月春风/似/剪刀。

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朱熹

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朱熹（1130-1200）南宋哲学家。字元晦(huì)，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺源[今江西婺(wù)源]人。他是宋代理学集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。

[了解作者]

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春日

朱熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

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1.胜日：原指节日或亲朋挚友相会日子，这里是指天气晴朗好日子。

2.寻芳：游春，踏青赏花，寻找优美景色。

3.泗水：河名，在山东省。

4.等闲：日常、轻易，不用费神。

“等闲识得”是轻易识别意思。

5.东风：春风。

[字词注释]

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(1)作者到泗水边寻找春天，他看到了什么？能想象都有什么“焕然一新”吗？

(利用自己生活积累详细感知“无边光景一时新”)

[思索讨论]

(2)“万紫千红”是说春天什么？能详细说说吗?

(借助图画形象感知花儿缤纷色彩，春天漂亮景象)

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一个春光明媚日子，诗人兴致勃勃，来到泗水河畔观赏美景。满眼望去，无限风光，给人涣然一新感觉。诗人悠闲自得，感受着春风清新和温暖：春风吹拂，百花盛开，处处万紫千红，洋溢着春气息。

[诗意赏析]

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[感情朗诵]

春日

朱熹

胜日/寻芳/泗水滨，

无边/光景/一时新。

等闲/识得/东风面，

万紫千红/总是/春。

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